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    新华网济南12月12日电 近日，山东平阴县安城镇组织科技特派员、农业技术员深入全镇各村，开设了党员远程教育平台学理论、田间地头学实践、技术员入户解难题等多种形式的乡村振兴课堂，受到广大群众欢迎。

    课堂采取“理论+实践+解难题”的方式，在理论学习的基础上，将课程开展到田间地头、农户家里，重点围绕沿黄瓜菜、鲜食地瓜、薄皮核桃等特色产业发展等内容进行授课，内容丰富、贴近群众实际需求。无论在理论课堂还是在实践课堂中，群众就生产中的问题深入交流，取得了良好的成效。“我种了三年多的核桃，原来只是简单的施肥、浇水，今天听了培训老师的讲课，才知道这里头还有这么多技巧，对我有很大帮助”，兴隆村的一名贫困户说。

    “乡村振兴理论课堂”的开设，解答了群众疑问，解决了生产难题，进一步提高了群众的“造血”功能，激发了贫困群众的内生动力，为群众产业发展、脱贫增收提供了有力的科技理论支撑。（完）