四川省社科院召开"两学一做"专题党课

6月21日，根据我院深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案工作安排，院纪委书记向宝云同志为党群支部和科研处支部上了一堂主题为“坚定理想信念，明确政治方向”的专题党课。

为什么要开展“两学一做”学习教育？从论证中国共产党执政地位合法性的角度，来阐释在全体党员中开展“两学一做”学习教育的原因。根据韦伯的分类，政治合法性来源有三种，包括传统型（traditional）正当性、法理型（legal-rational）正当性和“奇理斯玛”型（charismatic）正当性，现实政治中合法性是上述三种合法性的交融。前年开展党的群众路线教育实践活动，去年在领导干部开展“三严三实”专题学习教育，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，分别对应了上述三种合法性来源，都是为了进一步提高党的执政能力，加强党的执政合法性。

为什么强调做“合格”党员而非“优秀”党员？中国文化历来崇尚精英，追求做英雄、做楷模既是个人内心的冲动，又是文化的传承，在这种传统下“合格”党员这个要求是不是太低，会不会降低两学一做的高度和深意？可以从两个角度解释这个问题：一是中国共产党是有8700万多人口的大党，在这个基数下，不可避免的出现不合格党员，存在观念淡漠、组织涣散、纪律松懈等现象，因此把问题说的严重点，把危害估计得充分点，充分体现了我党的反思精神和忧患意识。二是中国共产党是中华民族和无产阶级的先锋队，其组织成员从内在和逻辑上天然要求比普通群众更为优秀，换句话说，一个合格的党员本身就应该是个先进分子，是广大群众的楷模，要求做合格党员更具有普遍性。

如何理解“思”对“学”和“做”的意义？“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向全体党员的拓展，是从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”教育基础在学，关键在做，若想教育取得成效，就要避免讲形式、走过场、说一套做一套，更要不断深入思考：要探索实现“奇理斯玛”型政党的路径，要解答现实存在的理论困扰和实践问题，要解决理论和实践脱节的问题，要思考革命战争年代与和平建设年代思想政治建设的不同特点和不同方式，要求真务实的探讨思想政治建设的实效性问题，要不断形成思想建设和社会建设的有机融合。尤其是社会科学研究工作者，这些问题的思考更为重要。

如何做一个合格的党员？坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念是做合格的党员的首要条件，坚定正确的理想信念，要切实把社会主义核心价值观融入个人生活，充分解决好认知与认同、融入与贯穿、引领与统合的关系。充分认识到：一、做合格党员是政治性和道德性的的双重要求，要求大家不仅要在政治上坚定对中国共产党的政治认同、理论认同和情感认同，还要在道德上不断追求高尚情操，深化品格修养。二、做合格党员要正确理解权利和义务的双重体现，党章规定了党员的应尽的义务和享有的权利，明确了行使权力和履行义务同等重要，因此若在组织生活中不敢开展批评和自我批评、不愿进行监督和建议、不能扯袖红耳，早发现早提醒，同样不能称为合格的党员。三、做合格党员要不断进行理论创新和实践创新的大胆探索，现形势下我们的理论创新还不能完全适应现在的实践中的问题，不能完全适应发展变化的新形势，因此需要每一个党员在学的基础上不断解放思想，进行理论生产，善于发现问题、思考问题、解决问题；在讲规矩守底线知敬畏的基础上真学真信真用真做，避免形式上的热闹丰富和实质上的陈旧贫乏。

大家纷纷认为，此次党课有高度、有宽度、有深度地从中央战略层面、政治与文化内涵层面、“学”“思”“做”路径探索层面，深刻阐释了“两学一做”的重要意义，使大家受益匪浅。大家一致表示，将不断深入理解党章和党规内容，坚持贯彻落实习总书记系列重要讲话精神，在巩固和深化群众路线教育活动成果基础上，将“三严三实”要求延伸到在座的每一个人，不断坚定理想信念，树立明确政治方向，争做合格党员。