日照市大力推动信息技术与教研教学深度融合

教育信息化建设的根本目的是应用。为此，日照市教育局从强化网络教研平台和提高师生信息化应用水平两方面着手，助推信息化建设真正为教研教学服务，全面提升教育教学水平。

为建立教育教学研究和教师教育工作信息化服务平台，充分利用现代信息技术，构建动态、开放、互动、高效的教学研究和教师教育新模式。日照市投入50万元建设了日照市网络教研平台。目前，全市所有中小学都建立了学校主页，各学段所有学科都建立了学科主页，成立了教研员、名师、学科带头人、教学能手、教学新秀工作室；广泛开展网上评课议课、网上集体备课、网络教研培训会议等活动，不断提升网络教研平台的使用频率和效益，有效推动了城区义务教育学校的共同发展；强化对教研员和学校开展网络教研活动情况的检查工作，要求各学科教研员定期组织开展网络教研活动，并将学科主页作为工作平台，及时更新，及时发布公告和教研动态，上传优质资源、教研论文等。通过组织开展优质资源上传活动，将网络教研与本地教育教学资源库建设相结合，由各学科教研员给各区县和学校分配任务，将优质课实录、公开课实录、教学设计、教学课件等优质资源及时上传到网络上，供广大教师使用。

截至目前，日照市网络教研平台拥有注册用户4486人、协作组253个、文章5122篇、资源6998个，已成为全市教师资源交流、学科教研活动的主要平台，为开展教科研工作和教育信息化工作起到了积极的推进作用。

日照市多种方式方法开展教师信息化培训活动，培养、训练和提高教师教育信息化应用能力，收效良好。连续多年举办网络技术、网络环境下的教学设计、网络课程开发与应用、信息技术骨干教师、Office学科专用工具、“数字故事”制作与应用、“微课”制作与应用和中小学电脑制作指导教师等市级骨干教师培训班，培训教师3000余人次；创新培训模式，通过专家引领、角色扮演、记者访谈、作品展示、项目评奖等多种新颖有趣的培训方式，充分调动了学员参与学习的积极性；广泛开展基础教育多媒体软件制作与评选、中小学电化教学优质课评选、电脑制作活动、“数字故事”制作与应用评选、“微课”制作与应用评选等多种形式的教育信息化应用研究活动。（日照市教育局）