省政协委员郭顺华:保护未成年人安全重点在教育
山东省政协委员、齐鲁舜华艺术馆馆长郭顺华
中国山东网1月28日讯 (记者 王永春)近年来，全国范围内，以未成年人为加害对象的刑事案件频发，未成年人安全事故屡禁不止，我国未成年人所处的综合安全环境和公民安全意识现状令人堪忧。
在日前召开的山东省两会上，山东省政协委员、齐鲁舜华艺术馆馆长郭顺华接受中国山东网专访时表示，虽然如今的学校安全教育与以往相比已有明显进步，但还有待改善。
郭顺华以济南举例，他说，如今济南中学的安全教育不止是老师、学校在校内口头授课，各个区教育局还专门开设了网上课堂，内容涵盖如何避免性侵害及交通、溺水、火灾等事故，学生登录网站即可学习相关知识。每至暑假寒假，家长都会收到学校发来的“致家长的一封信”，提醒家庭做好孩子的安全保护工作。消防部门也偶尔会抽出时间到学校开展常识宣教和逃生演习。郭顺华认为，这些 “纸上谈兵”的教育模式及形式大过内容的办法，很难满足严峻复杂的安全现状。
郭顺华认为加强未成年人的自我保护主要是从意识和能力两方面入手。“意识可以培养，能力作为技能部分，一定要通过现场体验和练习才能掌握，且要常于练习、反复强化。就现状而言，建议全省中小学校、幼儿园理论教育与社会实践并重，在说教式教育的同时增加体验式学习，让学生和幼儿多参加参与性和操作性强的实践活动，真正掌握安全知识和自我保护技能。”
此外，郭顺华认为学校应当将“素质教育”放在首位，注重培养未成年学生包括自我保护能力在内的综合能力，中小学应增加安全实践课时，将更多的安全技能操作引入课堂。
“学校教育和社会教育相辅相成，为提高学生及幼儿在体质、智力、品德等方面的综合素质，学校或幼儿园在开展思想、文化、纪律和法制、劳动技术等教育过程中，需要参加社会实践或体验活动时，有关部门和社会单位，比如交警、消防、医疗卫生等部门，应当给予协助和配合。”郭顺华同时建议，应设立专门的资金，鼓励职能部门和社会团体主动走进校园，帮助幼儿园、中小学广大师生完善各种安全防护知识社会实践或体验活动。