枣庄峄城区“四点带面”部署年度工作

2015年，枣庄市峄城区教育系统以深化教育领域综合改革为统领，以改革创新和务实惠民为主线，“四点带面”，部署年度工作，提升区域教育品质，办好人民满意的教育。

立足出发点：开展教育实践活动“回头看”，持续抓好专项整治活动和问题整改，坚持开门整改，接受群众监督，着力从完善制度机制上解决问题，防止问题反弹。继续深入开展以“争创优秀业绩，做人民满意教师；推进优质服务，办人民满意学校”为主题的“双优双满意”活动，将活动开展与政风行风建设有机结合，切实解决好学校食堂服务质量、学生饮食卫生、交通安全、学生课业负担、校风校纪、师德师风、教育质量等方面存在的突出问题。

找准切入点：扎扎实实落实好年度重点工作计划。各部门结合自己的工作实际，把年度工作贯穿于具体行动，落实到具体细节；谋划分解，把工作目标分解到各个阶段，落实到每一个步骤；总结反馈，及时查找阶段性工作出现的问题，正视问题，及时矫正，逐步完善；找准切入点，选准角度，把年度工作计划用创造性的工作落实下去，把常规做到极致，让平凡展现精彩。

狠抓着重点：用优质的发展和全面的质量提升区域教育品质。抓好标准化学校建设和薄弱学校改造，重点加大对城区和镇街驻地学校建设力度与提升教育质量工程是我们年度重点工作中的重点。进一步抓好标准化学校建设和薄弱学校改造，重点加大对城区和镇街驻地学校建设力度，努力缓解大班额问题。在通过了省和国家义务教育发展基本均衡区验收的基础上，向优质均衡迈进，让每一个孩子都能享受优质教育的“民生红利”，继续加大教育投入，加快标准化学校建设，计划年内完成5万余平方米的校舍标准化建设任务，努力缓解大班额问题。

深化特色亮点：用全面发展和文化立校促进内涵发展。2014年，峄城区教育局提出了“深入实施学生身心健康成长工程”这一重点工作，在规范学生写字、注意用眼卫生、推进体育艺术“2+1”、注重学生说读写能力的提高、抓好日常行为规范养成、培养创新能力动手能力等6个方面推进学生健康成长工程，并取得了显著的成效。2015年，该局将进一步注重学生全面素质的发展，继续深入持久地开展学生身心健康成长工程，交给学生一生有用的东西。开展学生读书、记日记、写随笔、作演讲活动，提高学生“说、读、写”能力；通过开好写字课、举办写字竞赛、作业实施书写与质量双等级评价制、考试增加卷面分等措施提高学生写字水平；充分利用教育资源，开好综合实践活动课，组织好科技创新和综合实践活动，用好实验器材，加强实验教学，培养学生动手实践能力和创新精神，全面提升学生综合素养。巩固学生社团建设的成果，加强宣传和经验交流，将品牌社团的经验和做法在全区推广。（枣庄市教育局）