临沂河东区突出教学中心促教学质量全面提升

今年以来，河东区教体局党委在狠抓义务教育均衡发展工作的同时，强力实施三项措施，进一步突出教学中心地位，全面促进教学质量提升。

一是增人员，配齐配强教研力量。针对区教研室教研员数量不足、跨学段兼职、学科交叉的问题，局党委高度重视，多次召开会议进行研究，在组织分管领导充分调研的基础上，制定了严格的选聘程序，从学校选聘5名优秀教师充实到教研员队伍，明确局机关交叉从事科室、教研工作人员和兼职教研员专职从事一个学科的教研。目前，区教研员队伍已调整充实至24人，一支人员齐整、分工明确、配置科学、针对性强、业务精湛的教研员队伍已初步形成。

二是压担子，打造品牌学科教研。为了充分调动教研员的主观能动性和工作积极性，河东区教体局采用“压担子”的方式对各教研员的职责目标进行了明确。该局要求，各教研员要尽快进入工作角色，熟悉学科教研现状，认真查找自身分管学科存在的优势和问题，进一步理清教研思路，明确工作目标，精心制定学科教研实施方案，全力打造特色鲜明的品牌学科教研；要积极做教育信息化环境下教研科研的践行者，熟练掌握现代化教学手段，找准教育信息化和学科教研的结合点，全力推动教育信息化在学科教学中的应用，不断提高课堂教学效率；要充分发挥教研员自身的示范引领指导作用，在全面了解学校学科教师工作特点及工作状态的基础上，制定出科学合理、目标明晰的培养计划，打造学科名师团队，不断提高河东教研工作的整体发展水平和核心竞争力。目前，各教研员目标明确，人心思干、人心思进，工作积极性空前高涨。

三是低重心，领导带头深入课堂。积极践行党的群众路线，下移工作中心。实行局领导班子包扶学校制度，每名班子成员包扶2至6所学校，除全力推进义务教育均衡发展，定期调度学校建设及内部配套情况外，还要求每名班子成员深入课堂听评课。目前，局党委书记、局长已先后到汤河中学、汤河小学、临沂第九实验小学3所学校进行了“推门听课”活动，共听评课5节，与52名教干教师进行了座谈，其他班子成员的听评课活动也在扎实推进中。在局党委班子的示范引领下，全区学校教干全部代课，部分校长亲自代课，学校教干听课、评课已成常态，本学期至今，学校班子成员已听评课1500余节次。

目前，河东区教学中心地位得到充分突显，全区教育系统人人研究课堂教学、人人抓教学质量提升的浓厚氛围已经形成。（临沂市教育局）