济南奥体为青少年“量体开方”

　　5月4日，济南奥体中心热情邀请济南高新区第二实验学校师生50余人前来参观体育场馆，进行体质监测与健身指导。此次活动主题为“阳光体育，科学健身”，首次将科学健身指导与校园体育有机结合，实现了优质体育资源与青少年体育教育的有效互动。

　　济南奥体中心为进一步提高全民健身服务水平，于今年启动实施了“爱动”云服务平台项目，建成“爱动”科学健身。该馆以“科学指导、科学健身”为主要特色，通过体质检测设备向群众开具健身处方，同时能够实现运动健身的智能互动。本项目填补了该市乃至全省在科学健身方面的空白。

　　“上个月，我校作为济南市2015年学业水平考试体育测试高新区考点，承接了区内三所初中学生的测试任务。通过测试，我们可以看出，许多学生平时并不重视体育锻炼，体育测试居然成为了不少学生的心理负担。” 济南高新区第二实验学校校长刘志英介绍说。而面对这种情况，学生也有不少苦衷。八年级的学生小杨说：“学习任务越来越重，平时没多少时间锻炼，而且老师上体育课是面向全班，不同体质的同学锻炼任务是一样的，我们也无所适从。老师今天布置长跑就跟着长跑，明天布置跳远就闷头跳远，我们对自己的身体状况也不了解。”“提高学生身体素质，是我们教育工作者的重要责任。”带队前来的张主任说。“我们一直在思考，如何让学生的‘要我锻炼’变为‘我要锻炼’，我们希望能通过这种新颖的方式，提高学生参加体育运动的积极性，为学生创设良好的体育健身氛围，带动全体学生重视体育锻炼，奠定终身锻炼的意识。”

　　爱动科学健身馆实现了现实体育锻炼与虚拟游戏的融合，使体育锻炼更具娱乐性，解决了场地、时间因素对体育锻炼的限制，并可以通过运动模型的建立与分析提供科学的运动与健身指导。在健身馆，学生们对健身设施兴趣盎然、争相体验。通过体质监测，学生拿到了专属自己的健身处方，尤其是对自己体育成绩中“身体形态”和“身体素质”项目不满意的学生，更是急切要求工作人员帮自己制定具有针对性的健身策略。他们说，以前生病时，在医院拿着医生开的处方去拿药，没想到今天，却拿到了健身教练开的处方去锻炼，真是一件新鲜事。在体感游戏设备前，几个孩子挥汗如雨，他们说，原来运动可以如此有趣，而且看起来简单的游戏却有如此大的活动量，屏幕上的数字可以将活动数据即时反馈，让自己亲眼看到了运动的效果。

　　近年来，奥体中心与周边学校积极合作，为青少年体育活动提供运动场地和专业的教练人员，协助学校打造丰富多彩的体育课程。高新区第二实验学校学生的游泳、羽毛球等特色课程，均依托奥体中心进行开展。未来，像济南高新区第二实验学校这类带有教育信息化示范性质的中小学，将在更深层次和更广领域为学生搭建多元化体育教育平台。