高考改革学科分流后 更容易出“全能生”
受访教师指出，新方案能更突出的反映学生学科能力
鲁网9月5日讯 昨日，《关于深化考试招生制度改革的实施意见》 正式发布。此次改革确定了上海市、浙江省两个试点，山东省未被纳入试点。据了解，目前我省高考将继续按现行办法执行。
[关键词]：不分文理科
有的学校实行“走班制” 有的高二时分文理倾向
“我们以为从这级学生开始，就不再分文理倾向了，现在看来山东未纳入高考改革试点省份，高一新生或许还要继续分。”昨天，国务院公布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，最吸引眼球的莫过于今后高中不再分文理科。对此，不少高中学校都十分赞同，热盼山东能尽早实施。
记者了解到，虽然教育部要求高中学校不能分文理科，但由于高考还分文、理考查，因此学校还是会在学生上高三前被分流。省实验中学一直实行“走班制”，就是学生根据自己的特长和学科倾向自主选择文理科。“比如，有的学生选了文科，他去上历史、政治的时候，可能理科班正在上物理、化学，文、理科班的学时安排是不一样的。”省实验中学教务处主任刘庆华说。
而在山师附中，学生上高二后开始按文、理倾向分流，如果选择了文科班，其理科课时就会相应减少，学生只需要通过学考就可以。
[关键词：选择多样]
学科分流凸显学生优势 教学更注重能力培养
虽然山东没有进入试点省份，但对于此次高考改革措施，接受采访的高中学生、老师都给予认可。刘庆华向记者表示，学考和高考的方式不一样，学考是过关考试，所有学生都要通过，重视考查基本功，而且实行等级评价。
如果今后高考只考语、数、外，对学生来说压力就减轻了。“学习压力平均了，学生可以根据自己的兴趣及优势选择自己擅长的学科考试，学生的学科能力更加突出，这也符合素质教育的培养规律。”刘庆华说。另外，让学生自主选择3科考试，抑制了学生偏科现象。“现在是如果选了理科，就要学理化生，选了文科，就只学政史地，都是捆绑式的。今后自主选择，很多学生可能物理好，历史也好，人家就可以自由选择，这样反而让学生能力更全面。”
另外，学生压力减轻了，相应学科的老师压力也减轻了。“除语、数、外的老师，其他学科老师只需要送完高中学考就可以了。”
[关键词：全国卷]
在不少高中学校看来，如果山东今后使用“全国卷”，对学生的考查效果会更好。刘庆华说。而山东卷这些年命题模式化过重，题型变化较少，自主命题又能控制难度，已不太有利于综合考查学生能力和素质。山师附中相关负责人也表示，如果今后山东也加入高考“全国卷”行列，其实对学生参加高校自主招生考试也十分有利。这几年，很多学生参加省外一些名校的自主招生考试，由于学科选修内容不同，可能人家有些考题，学生都没学过，就不利于发挥。
专家视角
不能只局限于考试改革
高考制度改革包括考试制度改革和录取制度改革，其中录取制度改革是核心和灵魂。过去20多年来，我国的高考改革，就集中在考试科目改革、分值改革，就是自主招生改革，也和集中录取制度相嫁接，这导致每次高考改革，结果都是换汤不换药。这一次高考改革，仍旧集中在考试科目改革，录取制度改革的突破还不多，因此期望上海和浙江在试点时，能在打破集中录取制度上，有一定的实质进展，尤其是上海，该市是全国教育综合改革试验区，完全有条件突破集中录取制度，实行学生双向多选上做出有意义的探索。
——著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇
增农村生上重点比例 要警惕“高考移民”
从今年高考录取情况来看，增加农村学生上重点大学的比例和去年相比已经增加了。但户籍制度改革之后，农业户口将逐步取消，贫困学生怎么界定？还需要细化规则和方案。如果没有一个刚性的操作规程，也可能会出现考试作弊的现象，高考移民等现象都有可能出现，所以“增加农村学生上重点比例”还需要制定具体的操作规程促进选拔的公平性、客观性。——厦门大学教育研究院院长、长江学者特聘教授刘海峰 （山东商报记者 张雯雯）
责任编辑：宋宪霞