济南一初中民主制定班规 一个班三年出了35个班干部
冯大伟在济南汇才学校首届德育年会上发言
中国山东网3月23日讯 (记者 孙杰)班规由学生自己制定、班干部定期轮换所有人都有机会……在日前的济南汇才学校首届德育年会上，该校初中部教师冯大伟提出让学生来管理班级的新模式。冯大伟还以自己所带的最后一届毕业班举例，该班三年里有35名学生轮换个班委职务。而这35个孩子中，17个孩子在14年学考中突破500分大关，29个孩子被重点高中录取。
推班级民主制，班规由学生自己说了算
放手让学生来管理班级，是冯大伟管理班级的理念。冯大伟每接手一个班，就会把民主制定班规当作头等大事。“结合前两周班级情况，带领班委起草班规草案，力求言简意明，条理清晰。”冯大伟告诉记者，草案会印发给每位同学，组织大家充分讨论，反复修改。“我们实行的是民主投票制，至少80﹪的同学同意后，新班规才会通过。”
同时，班规也会征求各科老师和所有家长的意见和建议。“最后，提交班委会审议并确定班规。”冯大伟笑着说，这样产生的班规，接地气，令人信服，为自主管理和自我教育奠定了坚实的基础。
“这样制定出来的班规效果怎么样?”对此，冯大伟表示，“孩子们自己制定的班规往往比我们这些老师考虑得还周全。”例如行为规范第四条，虚心听取善意的批评教育，不争辩、不顶撞，如有出入，事后解释，态度要诚恳。冯大伟指着自己刚带过的一个毕业班班规解释说，“这是孩子们通过集体讨论和理性思考，得出的这条班规是难能可贵的，对于进入青春期的他们来说，经过他们自己思考讨论得出的规则，更有说服力。”
班干部实行轮换制，一个班三年有四分之三的学生当过“班委”
在冯大伟的班级，还有一个明显的特点就是班干部是轮换来当的。“三年六任班委会，从第二任开始，确保至少6名新同学进入班委，所有班干部连任不得超过两次。”为了保证班委的频繁轮换不会给班级造成混乱，冯大伟还提出了纪律、卫生、学习三大岗位实行双班委责任制，以老带新，共同成长。
“通过这样‘滚雪球’似的轮换培养，只需要三轮，就会有一半左右的同学担任过班委干部。” 冯大伟告诉记者，这些同学就是自主管理和自我教育的核心，在他们的带领下，班级自主管理也会渐入佳境。
在冯大伟带过的最后一届学生里，全班48名同学，入选过六任班委的人数达到了35个，达到总人数的四分之三。而这35个孩子中，有17个孩子在去年学考中突破500分大关，29个孩子被重点高中录取。冯大伟笑着表示，与别人当班主任累得要死不同，自己当老班很轻松，也很自信。“因为有这么多优秀的干部，我的班只会越来越好。”