五莲县“四个发力”促学校加速发展

学校治理发力。坚持完善三大制度（教职工考评制度、校务观察员制度、常规督查制度），提升学校治理能力。

队伍建设发力。采取“三抓”举措，提升教师素养。抓学习，在学习中提高认识；抓典型，挖掘并弘扬“教师精神”，传递师德正能量；抓活动，在活动中体验教师的幸福感和价值感。 

质量提高发力。把构筑“理想课堂”与学校教学模式有机融合对接，开展“同课异构”课堂大比武活动。组织好”微小课题”的研究，探索“订单式”教研模式，以研促教。骨干教师与帮扶教师捆绑制考核。成立“学务委员会”。

学生成长发力。构建梯次推进，各个年级相互衔接的主体化、系列化德育体系。生活德育接地气，发挥地域优势让学生走进大自然、厂矿、企业、火车站。发挥学代会、学生会等学生组织的作用，促进学生自主管理。（日照市教育局）