德州市推进五项教科研工作 助推教育教学改革

2015年德州市以市教科院成立为契机，积极落实五项核心工作，全面深化教学改革，助推全市教育走上“轻负担、高质量、可持续、后劲足”的改革发展之路。

一是教学突出立德树人根本要求。将社会主义核心价值体系教育落实到教育教学的全过程，根据不同学段学生的成长规律和认知能力，构建梯次推进、系统衔接、中小学一体化德育课程体系，实现全科育人、全员育人、全过程育人。探索常规教学管理创新与改革。加强对学校集体备课的监督指导，强化对课堂教学过程的研究和评价，激发和保护学生的学习兴趣和学习动力。

二是启动三大教研课题。依托《中华人民共和国教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《山东省委办公厅山东省政府办公厅关于推进基础教育综合改革的意见》三个重要文件，把课程改革、考试招生制度改革、教育评价制度改革作为2015年教研工作三大核心课题。

三是树立符合素质教育特点的课程典型。全面落实国家课程标准和课程方案，鼓励支持引导学校开发校本课程和特色课程，与国家课程和地方课程有序衔接，形成学校教育与校外教育有效衔接、学科学习与实践学习有机结合的学生培养机制。开展对“翻转课堂”、“微课”、“慕课”等新型教学模式的研究和推广，开展数字化课程环境建设和学习方式变革试验，切实引领广大教师利用现代化教学手段提高课堂效益，利用网络教研提高新课程实施能力。年内，加强高效课堂建设典型培养，提炼一系列符合教学规律、特色鲜明、成效显著、有影响、可借鉴的教学模式。

四是进一步加强特色教学，促进学生个性化发展。坚持以促进学生全面、个性、和谐发展为根本，利用市级教研平台，积极倡导全市各中小学根据自身历史传统、文化积淀和办学优势，选准切入点、找准突破点，持续推进特色建设，逐渐形成独特、优质而且相对稳定的办学风格，努力实现“一校一品牌、校校有特色”，破解制约教育质量进一步提高的难题，促进全市尖端教学队伍的形成，带动“拔尖创新人才”的培养。

        五是拓展学科教研领域。抓住全市实施名师、名校长工程机遇，发挥学科教研优势。充分利用好德州市学科基地专项资金，融合校本教研、区域教研、联片教研、网络教研等多种教研形式，在“对接名师名校，教学实践专项研究，特色学科培训”三个方面开展工作，调动骨干教师积极性，形成骨干教师团队，推进全体教师队伍的专业化成长。(德州市教育局)