邹城200余中小学实现心理咨询室“全覆盖”

　　邹城市高度重视中小学生的心理健康教育，在心理咨询室的普及化、制度化、规范化建设上狠下功夫，全市200余处中小学心理咨询室实现了“校校有”目标，促进了全市中小学心理健康教育工作的科学发展。

　　该市在校舍紧缺的情况下，腾出空间建设了高标准心理咨询室，充实配备了沙发、沙盘、图书、音像资料、测量器械和图表等，健全完善了相关工作制度和学生档案。为体现心理咨询的人文关怀，各学校咨询室在布置上突出情趣化、温馨化、活泼化，采用主题化布置，如心语室、爱心小屋、开心天地、童话娃娃等等。

　　同时，各校以心理咨询室为依托，构建起了以专职教师心理教育为主导、班主任“一对一”沟通为补充的心理健康教育体系，定期开展团体辅导和个别辅导，关注留守儿童、学困生、问题生的心理教育，进行发展性心理素质训练，帮助学生消除困惑，减少烦恼，优化学生良好心理素质，促进健康人格的养成，把心理咨询室真正建成了学生的“心灵港湾”和“成长加油站”。

　　此外，邹城市各中小学还积极拓展心理咨询室功能，将教师和家长的心理维护也被纳入心理健康教育范围，以便为中小学生创造良好的学习、生活环境。（济宁市教育局）