临沂职业农民培育——让农民成为体面的职业
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新型职业农民是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体系的基本细胞，是发展现代农业的基本支撑，是推动城乡发展一体化的基本力量。
2013年习近平总书记在中央农村工作会议上指出：“中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。”而这一点已经写入2015年中央一号文件中。
事实证明，只有让农民职业化了，才能从根本上提高农业的内在活力和发展动力，才能有更富的农民、更美的农村、更强的农业。
在新的历史时代，对于新型职业农民的培训不仅满足了农民物质生活富足的需要，更成为丰富他们精神生活的最佳途径，“农民”再也不是一个标签化的尴尬身份取而代之的是一份令人羡慕的职业。
郯城农民李丕华是培训班的成员，从事大棚草莓种植10年，现在他一亩地能获得1.5-2万元收益，而相邻的种植户收益仅在一万元左右， 这都是参加培训的功劳。他说，“最初粮食作物改种草莓是为了致富，现在车和楼房都有了，也不缺钱了，同时将父辈们从不敢做的梦变为现实——从过去低人一等的“泥腿子”成为一种光荣的职业，得到国家认可，社会尊重，这让腰杆挺起不少。”
让农民成为体面的职业，让农民有一技之长，让他们成为新农村发展的新鲜血液，临沂农广校走出了一条新型职业农民培训的新模式。今天节目邀请到临沂市农广校副校长王志远、郯城农广校校长刘元龙、教师代表张景顺、农民学员代表李丕华、崔安柱共同走进直播间，讲述新型职业农民培训给乡村和农民带来的变化，欢迎收听。
主持人款款：今天的主题是新型职业农民培训。邀请到五位嘉宾来到节目中，聊聊新型职业农民培训在农业生产中发挥着什么作用？让我们来认识下五位嘉宾，首先这位是来自临沂市农广校副校长王志远，郯城县农广校校长刘原龙、教师代表张景顺、农民学员代表李丕华、崔安柱。接下来的时间我想问问王校长，近年来对于新型职业农民这个词我们很熟悉，但是对于这个词的具体概念还不太了解，那什么是新型职业农民，为什么要做这个培训呢？能不能在节目开始给大家普及一下知识。
王校长：好，介绍下什么叫新型职业农民，它主要包括以下几个方面。首先你必须是农民，从事农业劳动。2、你有一定的经济收入，收入鉴定在当地农民收入的两倍以上。3、掌握一定得科学技术，还有一定的经营管理能力。4、作为新型职业农民在当地有一定的社会地位。我总结了新型职业农民主要有四新：理念新、生产技能新、经营管理能力新、生活方式新。
主持人款款：我们国家为什么要搞新型职业农民的培训呢？在科技、生产技术当中可能就已经比较先进了，我们为什么还要来培训呢？
王校长：现在咱们的农民可能从生产技术上已经能掌握先进的生产技术，但是从经营管理能力上，大部分新型职业农民都有些欠缺，另外在生产过程中要转变现在不仅有生产农产品，同时还要有休闲观光的理念。在取得经济效益的时候，也要关注社会效益，也是生态效益。
主持人款款：对，王校长说的特别好。过去的农民朋友只为自己的效益着想，现在的新型职业农民，不光要照顾好自己的这一摊还要带动更多的农民朋友一起致富，性质变了。想请王校长给大家介绍下咱们临沂市农广校在培训新型职业农民方向总体的情况。
王校长：好，我给大家简单介绍下临沂市农广校开展新型职业农民培育的情况。培训是从2012年开始的，首先郯城县作为全国首批试点县之一率先开展了新型职业农民培训工作。2014年临沂市被列为全国14个整体推进市之一，开始了整体推进新型职业农民的培育工作。临沂市委市政府对新型职业农民的培育工作高度重视。在14年全市农村工作会议上明确指出要围绕谁来种地，加快新型职业农民的培育工作。市政府工作报告把开展新型职业农民的培育列为全市14年工作重点，市委市政府办公室于14年关于加强新型职业农民的培育工作的意见，明确了指导思想，目标任务，工作措施和部门责任。市委市政府召开了推进新型职业农民工作专题会议。要求市农利用贴近农村，贴近农民的优势，发挥历年来形成的品牌优势，加强基础建设和实习基地建设，在更多标准上做好新型职业农民的培育工作，9个项目全部用县政府的名义出台了实施方案，并且制定了详细的认定办法和扶持政策，市农业局党委多次召开党委会议，对如何搞好示范工作进行了专题研究，整个市农业局通过走访入户、召开座谈会、发放调查问卷等方式开展调查研究工作，形成了培育新型职业农民推进现代农业发展的调研报告，制定下发了新型职业农民培育工作方案。
主持人款款：听到这，我觉得可以用一句话概括，临沂的新型职业农民的培训可以说是走在了全国的前面。
王校长：我们严格按照市委、市政府的指示，通过培训、认定、扶持三位一体的培训模式组织培训。14年全市培训2.1万人，认定发证3100人。
主持人款款：这个我们基层的农民朋友是非常多的，我们要怎么从中找到要培训的对象，有什么条件？我想问问刘校长，您是郯城农广校的校长，在郯城是怎么选拔的呢？是怎么找到他们的呢？
刘校长：好的，选择培训对象很关键。首先我们按照公开、公平、公证的原则，以认知态度、文化程度、产业规模、年龄限制、村民意见等为条件，同时按照郯城县新型职业农民认定办法确定的标准，要求学员有一定的产业规模，学历在初中以上，身体健康，从业两年以上，生产经济效益比较突出的而且愿意长期从事农业生产的农业从业者，才能作为培育对象。
主持人款款：我们郯城这种新型职业农民他们参与的热情高不高？
刘校长：分产业，比如粮食产业的积极性差一点，而对于这些瓜果蔬菜，技术性要求比较高，积极性就很高。
主持人款款：我想问一下，在课程设置上使我们自己设定的吗？都有什么课程呢？
刘校长：设置课程首先要确定培育的产业和方向，在工作开展过程中，我们组织了有关人员分产业、分区域，深入到部门乡镇、社区、家庭农场和一些农村经营合作组织，通过座谈、电话约谈、和发放问卷的形式来开展调研工作，在此基础上写出了一些列的调研报告。在确认了调研报告后，我们最终确定把粮食、瓜果蔬菜作为我们首次培育方向，在此基础上制定了郯城县新型职业农民教育培训方案，认定办法和扶持政策体系，这样确定了培训教材。
主持人款款：很多农民都有这样的想法，在家种地不如出去打工。所以也用不着学习科学技术。我特别想问问刘校长，您是怎样调动当地农民朋友参与的积极性，怎样更好的引导他们来创业的？这一方面有没有很好的政策？
刘校长：外出打工的这个短期效益很明显，但是长远的效益就差了。为了调动积极性，同时也为了吸引更多的知识青年、退役士兵以及返乡的农民工更多的参加到农业生产中，县政府出台了郯城县新型职业农民和农村适用人才扶持奖励办法还有一个郯城县新型职业农民引导扶持政策这个文件。明确了四个方面的支持与服务的形式。第一个形式资金支持，政府拿出50万作为专项基金列入参政预算，奖励对象为通过认定的新型职业农民和农村适用人才。鼓励扶持新型职业农民更好地干事创业。第二项技术支持，组织新型职业农民参加法律法规，惠农政策、生产技能和经营管理等方面的科技培训，为新型职业农民提供全方位的技术支持。第三是政策支持，四优先政策，仅限有农民惠农政策，优先安排申报农业科技推广项目配套服务，优先提供金融信贷支持，优先安排各地考察、学习、培训交流活动。
主持人款款：还有一点就是临沂市与山东农业大学签订科技创新战略合作，共建山东新型职业农民学院，要培育新型职业农民带头人、领头雁。王校长，进展情况怎么样了？
王校长：主要在以下方面筹备一下工作，一个是加强高端新型职业农民的培育工作，二是让山东农业大学的专家、教授、博士、硕士研究生走进临沂的农民朋友之间，为农民朋友解答疑难问题。
主持人款款：今天还有培训老师张老师来到节目中，想问问张老师“一点两线”的模式开展培训。什么是一点两线？
张老师：临沂的新兴职业农民培育整个教学培训过程遵循“一点两线”来进行的。一点就是产业点，也是培训过程的立足点。把相同产业点的农民让他们坐到一起，一起来交流学习，他们的共同语言更多，更便于交流。两线就是经营管理的培训线和生产技能的培训线。
主持人款款：还有这个田间课堂，是把课挪到田间地头吗？
张老师：可以这么理解，但也不完全是。他有一套成熟的模式，以农民为主体，以田间为课堂，以生产技能为重点，让农民参与进来。这种培训形式就是辅导员加专家，这叫双师配合制。另外这个专家更侧重乡土专家，把农民原有一些乡土知识发挥出来，另外采取方式方法，另外田间课堂还得做好需求调研，通过一些有效的测试方式，找到农民的真实的知识技能水平，再找到农民的需求，结合起来，让农民参与进去，到实践基地去亲自实践，然后回来进行分组讨论，专家进行重点的讲评，这样学习起来侧重点更高，印象更深，所以说生产技能的培训效果会更好一些。
主持人款款：如何让学到的知识运用到实际的生产中？
张老师：运用到实际中非常重要，像我们临沂建了很多实训基地，把学员拉到基地去，亲自去看去动手去问，通过这些活动可以提高培训效果。另外我们还加强了跟踪服务工作。
主持人款款：咱们的农民培训工作是相当用心啊。有请我们学员李丕华，您给大家说说参加新型职业农民培训的感受好不好？您是什么时间参与到这个培训当中的？
学员李丕华：我是2013年的下半年参加的培训。
主持人款款：当时您是通过什么途径知道的这个活动？
学员李丕华：是通过政府宣传看到挺好，就报名参加了，是主动报名的。
主持人款款：去了之后学到了什么东西？都上了什么课呢？
学员李丕华：这个去了以后学到了很多东西最起码知道了惠农政策，学到了很多种植方面的技术和管理的先进经验，回去后我又扩展了规模，激起了我再创业的热情。
主持人款款：嗯，我们下一位是崔老师，是搞经济作物的，是种西红柿的，您也给大家说说参加培训的情况好吧？
崔老师：我是90年代就开始种植西红柿的，2012年7月从网上看到了这个举办农民培训，我报名参加经营管理型培训班，在里面我学到了怎么样把合作社经营好，怎么把合作社做大做强，学习了各种方式方法。
主持人款款：我想问问王校长咱下一步新型职业农民培训如何跟上时代发展步伐做培训？
王校长：我想在以下四个方面做一下工作。1、我们要进一步创新培训模式，在内容上更加贴近农民的需要，在方式上更加利于农民学习。2、进一步发挥建设的田间课堂实训基地的作用，加强与高等院所的合作。3、加强整个农民培训的信息化建设，现在进一步完善我们的网站，让农民朋友通过网站进行视频的学习4、现在正在与网络公司合作，开发手机应用平台。5、我们要加强培训典型的作用，用我们的典型来带动周边的农民朋友，更好地来学习来致富。
主持人款款：好，感谢王校长，咱们临沂新型职业农民培训的模式带动了更多的农民朋友发家致富，希望更多的农民朋友参与进来，一方面让自己变得更强大，另外一方面带动更多的农民朋友一同搞好农业生产，让农民成为体面的职业，发家致富带动生产。