长清区大力实施“五动策略”全面提升育人水平

　　 一是课程带动。 推动德育课程建设，增强德育课程的实效性、针对性，使课程从目标、内容、安排、方法、评价等方面都有所体现。 二是主题推动。 加强德育序列化，构建中小学有效衔接的德育体系，纵向明确各年龄阶段的德育内容，横向提供多种德育途径和方法，两者相互联系、相互促进，体现德育整体化。 三是特色拉动。 以“校园文化示范学校”评比为抓手，发挥文化的育人功能，注重全面而开放的课程文化、活泼生动的社团文化建设。 四是家校互动。 推进家长学校和家长委员会建设，进一步激发学生家长参与学校发展的主动性和积极性，形成教育合力。 五是社会联动。 加强社会实践基地建设，拓宽中小学参加社会实践活动的渠道，提高中小学生科学素养、创新精神和实践能力。