烟台南山学院创新思路助推“人才强校”战略

              烟台南山学院改革创新工作方法，确定了“设岗是基础、聘任是关键、考核是手段、质量是核心”的人事工作思路，借外力、强内力、增活力，加快人才引进，加强师资培养，完善人事制度，大力推进“人才强校”战略，使人才成为学校快速发展的强大推动力。
              学校人事处进一步完善人才引进政策，加大对高层次人才特别是特聘教授的引进力度，力争在高层次拔尖人才引进方面实现新突破。认真分析人才需求，科学制定人才引进与建设计划。明确特聘教授引进、学科带头人引进、骨干博士教师引进三个不同层次的人才建设项目，充分发挥教学科研单位在人才引进工作中的主体作用。2015年上半年，继续将学科专业带头人和高级职称教师作为招聘的重点对象，通过优厚的薪酬、优质的教学科研平台和便利的居住生活条件，，积极采取各项有效措施从国内外引进学科带头人和骨干教师。以特聘教授为核心，积极培养和引进一批学术骨干和后备力量，形成一支强有力的学术团队，增加学科的竞争力，促进学科梯队的形成。
              以提升教师队伍整体素质为重点，坚持内部培训与送出去培训相结合，完善学校教师培养机制，使教师培训工作规范化、制度化，切实提高我校教育教学水平和人才培养质量。根据山东省教育厅的要求，组织我校获山东省教育厅支助的国内访问学者外出学习；加强与中南大学、西安工程大学等合作院校的联系，选派优秀教师参加短期培训和进修。充分发挥专业技术职务聘任的导向作用，组织2015年度教师系列专业技术职务申报工作，进一步规范专业技术职务聘任工作程序。树立典型，发挥先进的带动作用，按照上级相关通知和要求评选各类优秀称号。
              加强编制管理相关制度建设，进一步优化学校人力资源配置。针对学校教学、科研、管理等重点工作情况合理配置人员编制，本着按需设岗、按岗聘用、合同管理的原则，严格落实岗位实名制，科学划分人员类别，提高专业技术人员在教职工总量中的比重，提高人员使用效益。进一步完善目标管理责任考核制度，发挥绩效考核的导向作用。根据学校教学、管理实际需要及各部门的职能职责分工，量化细化考核指标体系，完善以岗位目标责任制为基础、重绩效、有利于人才脱颖而出的教师考核评价机制。以管理体制和机构改革为契机，积极推进分配及薪酬体系改革，通过新的薪酬工资制度的实施，激发教职工活力，促进学校各项事业又好又快发展。(烟台南山学院）