博兴坚持“依法治体”七年不变

　　近日，在博兴县体育中学举行的法制副校长聘任仪式暨法制教育报告会上，博兴县体育局副局长、体育中学校长刘国梁为博兴县人民法院审判委员会委员、刑事审判庭庭长高曙光颁发了博兴县体育中学法制副校长聘书。聘请公检法人员担任体校的法制副校长，“依法治体”在博兴已经坚持了七年了。

            “在对学生的教育中，我们力求做到以法教育与以德教育的有机统一，充分发挥法制副校长作用。通过法制讲座、谈心交流、以案说法等方式，揭示违法犯罪行为的严重危害性，倡导健康向上的生活方式，教育引导学生遵纪守法。同时，每年的军训完成汇报表演之时，以及期中考试、期末考试或冬训动员时，我们会邀请法制副校长定期到校给学生作报告或进行法律知识讲座。天长日久，潜移默化让师生树立遵守法律法规、遵守校纪的意识。我们的一个重要目标就是要使学生明白，博兴体育中学不仅会把你训练成一个赛场上的冠军，不仅可以教会你学习，同时，还要让你学会做人的道理，做一个人格健全、自觉守法的好学生。”作为博兴县体校校长，刘国梁对学校聘请法制副校长做法起到的作用侃侃而谈。

　　 埋怨不如实干

　　管理创新“依法治体”

　　博兴县体育中学始终以“创办一流学校，培养一流人才，取得一流成绩”为办学目标，坚持“德育为首，学训并重，育人为本，全面发展”的办学理念，遵循“一切为了孩子”，重视德育和安全教育。注重学生文明、守纪、自理、互尊等良好行为习惯的养成教育。

　　然而，“依法治体”之前的博兴县体校距离这样的办学目标和理念却很远。搞体育的人都知道，体校与教育系统学校管理的系统化、规范化，学校生源区域固定化相比，体校没有任何招生优势。受传统思想观念影响，学习成绩稍好一点的学生，家长没有愿意把孩子送到体校。选择体校，对家长来说，实属万般无奈之举。这样就导致了一流的学生都被有实力的中学选走，二流的学生进普通中学，体校招收的都是三流的学生。博兴县体校聘请法制副校长之前，学生在生活学习中大多纪律松散，毫无法制观念，自我约束极差，上课无所事事或睡觉、作风拖沓，少数学生还拉帮结伙，甚至打架斗殴事件时有发生。那时体校流行的顺口溜是“上课打呼噜睡觉，下课上蹿下跳，回到宿舍把屋顶掀掉”。

“现实就这样，谁也不可能在短时间内改变，抱怨只会增加工作和生活负担，现实无法改变。为什么不换个角度去看问题？我们无法改变天气，但可以改变心情。无法控制别人，却可以掌握自己。虽然我们不能改变过去，但我们能改变未来。我们可以创新，走‘依法治体’之路，改变博兴体育中学的未来。要永远相信办法总比困难多，我们心往一处想，劲往一处使，我们有信心，更有能力编织出体校辉煌灿烂的明天。”博兴县体育局局长李光辉在职工大会上不止一次这样说，从此博兴县体育中学“依法治体”从方案制定到实施再到成熟，自2009年首次开始聘任法制副校长至今已有七个年头。

干了就有收获

“依法治体”成果丰硕

刚开始总会有这样或那样意想不到的状况发生，随着时间推移，博兴县体育中学“依法治体”的操作已经日臻成熟。学校从县公、检、法部门聘请了4位法制校长，定期来学校做法制报告，定期指导学生进行消防、地震逃生演练；教学楼和公寓设有监控，确保校园安全无死角；教练、教师24小时全程管理学生的衣、食、住、行、训练和学习。精致化的“依法治体”管理，给予学生全方位安全呵护，转变了校风，赢得了家长和社会认可。

随着学校把各项工作纳入法制轨道，学校师生的法制观念和法律意识不断提高，校园中形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气。博兴县体育中学连续八年违法犯罪率为零；学风也有了一个彻底的改观，教学整体水平呈跳跃性发展，教学成绩连续8年蝉联滨州市体育系统组织的学科竞赛总成绩第一名；竞技体育方面更是连续五届市运会夺得“金牌总数和团体总分”第一名。“依法治体”让体校工作全都理顺，让博兴体育中学小有名气，仅自2013年至2015年3月底就有来自韩国和省内外近30个考察团来调研、学习和交流博兴体校的发展经验。

追本溯源

完善制度强化管理

一个县级体校有了今天的成绩，“依法治体”功不可没，博兴县体育中学“依法治体”依然在路上。

谈到“依法治体”在建章立制方面是怎么做的，刘国梁抛出八个字——完善制度，强化管理，只有健全制度，才能有效促进“依法治体”制度化、规范化。为此该校修订完善了《博兴县体育中学安全工作若干规定》，制定了《教师教学工作评价实施意见》、《管理规定》、《教职工年度考评工作方案》等。

《安全工作若干规定》的出台，加大了整顿校园周边环境的力度，形成定期检查，便于及时发现问题及整改，确保校园安全。有力推进学校治安、安全工作的开展与落实，形成了校长、分管副校长、班主任、教练、科任老师、公寓管理人员的层层责任制，真正落实“谁主管，谁负责”的原则，使各股室、各岗位职责明确，责任到人，并把校园治安工作与年度考核，评先评优等奖惩挂钩，实行一票否决，使之形成各负其责，齐抓共管的宏观常抓、微观抓细的新局面。“当然领导的强化、教学质量的管理、学籍管理、财务管理、师生权益的保护等方面也有相应的制度考核。”刘国梁说。

聘请的法制副校长除了常用的法制讲座、谈心交流、以案说法等方式之外，还有没有新的形式呢？刘国梁的回答是肯定的，“不断总结经验，我校法制副校长的聘请、法制宣传内容的定制等各个环节更为规范、完备。下一步法制副校长会根据中小学生的心理、生理特点，为我们博兴县体育中学私人订制法制宣传教育计划，并采取参观学习、座谈讨论、模拟法庭、现身说法、法律援助等多种新形式对青少年进行了法制教育。”

博兴体育中学已用实践证明：在促进学校法制教育，增强青少年学生的遵纪守法意识，维护在校学生的合法权益，维护学校及周边地区的治安秩序，预防和减少青少年违法犯罪等诸多方面，法制副校长进校园发挥了十分重要和积极的作用，“依法治体”还将继续。