国际历史学家称当前史学难题是用对方的维度重新思考

　　由90个国家2600余位史学家参会的第22届国际历史科学大会已经接近尾声，经过175场历史学前沿领域的学术研讨各国历史学家在接受采访时纷纷表示，历史学家应该更注重跨越国界、跨越文化的研究，站在对方的维度再思考，或能看到一部更真实的历史。

　　国际历史学会执行局委员、韩国西江大学教授林志弦接受记者采访时就表示，当前历史学家在理解历史时一个重要的问题是，总认为自己是对的、别人都是错的。大家应该意识到，可能自己个人对历史的理解只是站在一个特定的视角所得出的结论。“如果想正确地了解历史、理解历史的话，更应站在对方的、别人的角度上重新思考。”

　　林志弦认为，历史不仅是关于过去的理解，也涉及到如何看待现代的世界，理解历史的角度将影响人们怎么样看待现实的这个世界。当持不同意见的人能站在对方的角度上去理解，去倾听，便能达成一种对话。当然能够倾听对方的声音，站在另外全新的角度上理解历史，非常不容易。

　　当“全球视野下的中国”成为本届历史科学大会的首个主议题的时候，众多第一次来到中国的历史学家也纷纷表示，不真正到中国来，便不能理解中国的历史。

　　第一次到中国的瑞士纳沙泰尔大学当代史教授劳伦特·迪索在接受记者采访中开玩笑地说，要告诉放弃到中国来参会的同行，他们错过了一个真正了解中国的机会。迪索认为，不同的观点可以共存，不能单方面地认为自己的就是对的，其他人就是错的。历史学家要用不同的视角，了解不同文化、不同民族的历史。

　　作为“全球视野下的中国”议题召集人，中国社会科学院近代史研究所所长王建郎告诉记者，本次大会上来自美国、意大利、法国、日本的学者都聚焦“全球视野下的中国”，但是在中国外交政策渊源、中国与全球化互动等问题上，别国学者尚未身处中国历史语境来研究中国历史。

　　国际历史学会秘书长弗兰克在接受记者采访时也表示，当欧洲人站在自己的视角上研究二战时，二战从1939年开始，但是如果站在亚洲和中国的视角上看，二战应该是从1937年“卢沟桥事变”开始，或者更早可以延伸到1931年日本入侵中国满洲里开始。所以用全球的观念，站在对方的角度看待历史，将能够更全局的答案。

　　“历史不是明确无疑与单向度的，也不是片面与始终如一的。”国际历史学会在给获得首个“国际历史学奖”的历史学家塞尔日·格鲁津斯基的颁奖词上这样定义历史。格鲁津斯基认为，对历史学家而言，大家都应试着去理解对方。每个国家的历史学者在写全球史的时候也都是用各自的视角、地方的视角来写，但应该从地方出发最终建立全球化的联系，避免地区的、民族的、国家的思维，进入一个更宏观的视野。(来源:中国新闻网 李欣)

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