平原县“三管齐下”强化未成年人思想道德建设

平原县高度重视未成年人思想道德建设，坚持以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以丰富多彩的主题教育活动为载体，不断增强未成年人思想道德建设工作的主动性、实效性，促进了未成年人的健康发展。

一是充分发挥课堂主阵地作用，全方位渗透德育教育。该县不仅在思想品德、思想政治中，而且在语文、历史、地理等各学科教学中引导学科教师将各学科的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观培养目标有机结合，促进学生全面素质的提高。开展法制进校园活动，各学校每学期至少举办一次法制教育报告会，聘请法制副校长定期对学生进行宣传教育，使广大青少年从小学法、懂法、守法、用法。同时，该县十分注重校园文化建设，使校园的每一面墙都能激励人向上，每一个角落都能发挥育人的功能。

二是积极开展丰富多彩的道德实践活动，提升学生道德行为自觉。积极利用法定节日、传统节日、纪念日等节日以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等重要日子，通过升旗仪式、清明扫墓、“网上祭先烈”、反邪教警示教育图片展、感恩励志教育报告会、“给爸爸妈妈写一封信”活动、军训等形式，加强理想信念教育，引导广大中小学生增强民族自信心，树立报效祖国的远大志向。积极开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务”主题实践活动，并将主题教育贯穿全年。各学校定期组织学生就近到敬老院打扫卫生、表演文艺节目，给老人送去温暖的同时，精神也得到了洗礼和净化。

三是大张旗鼓地开展“三好学生”评选活动，弘扬校园正能量。坚持按照班级推荐、公开演讲、民主投票的程序，积极开展三好学生、优秀学生干部评选活动，弘扬校园正能量。2014年，平原县通报表彰了31名“市级三好学生”、35名  “市级优秀学生干部”、101名  “县级三好学生”、133名  “县级优秀学生干部”。该县通过设立学校开放日，成立家长委员会，定期对孤困儿童、留守儿童进行走访慰问等形式，使学校、家庭、社会有机结合，不仅拓宽了学校德育教育视野，而且增强了学校教育的效果。（德州市教育局）