潍坊坊子区三举措促进教师队伍建设

14.10.2014  18:26

 

一是实行人文关怀,为单身教师创造良好生活条件。与各街道和教管服务中心积极沟通协调,在每个街道集中安排2—3处居住地,每处人数在5——6人以上。同时,学校提供就餐补助、免费交通工具及相关图书报刊,为农村青年教师“进得来、留得住、发展好”提供保障。目前已为全区23处农村学校的77名单身教师安排了居处。

二是进行梯次培养,满足不同类型教师的需求。针对教师的年龄、教学特点,设计不同的培训内容,实施梯次培训。对新入职教师的培训,注重角色的转换与理念的引领;对青年教师的培训,注重教法的学习与效率的提高;对骨干型教师,注重经验的总结和成果的提炼。今年以来,开展不同层次的培训26次。

三是成立教研联合体,加强优质资源的带动作用。小学层面,5处学校成立区直学校教研联合体,教师从课程改革、顶层设计、课程规划等方面,以项目研究的形式实现资源共享;初中层面,7处学校以学科教师到优势学校对口跟岗学习、实行校际间课例分析研究等形式,加强业务交流,提高教师专业发展水平。(潍坊市教育局)