山东省鲁宁监狱坚持多维度盘活资源提升教育改造工作水平

      山东省鲁宁监狱围绕教育改造工作主线，坚持多维度盘活资源，出实招求实效，不断提升教育改造工作水平和教育改造质量，为监狱安全稳定奠定坚实基础。
      挖掘深度，夯实教育改造工作基础。 推进基础工作规范化，落实“5+1+1”教育改造模式，做好罪犯“三课”教育，加强教育改造制度建设，定期研究部署教育改造工作。推进教育矫治个别化，探索短刑犯、老病残犯、“三类罪犯”等特殊类型罪犯教育矫正模式，推行警察分工管教罪犯个别教育奖惩制度，开展“监区领导班子成员点名”“四知道”考核、讲评等活动，研发应用罪犯个体改造质量评估系统软件。推进入出监教育功能化，开设罪犯思想道德讲堂、法制讲堂，不断完善常规教育、特色教育、考核评估“三位一体”的入监教育体系。
      积累厚度，规范教育改造工作运行。 加强职业技能培训，开展电子元件、服装裁剪加工等10多个工种的技能培训，联合社会专业机构，对即将刑释人员进行职业技能培训和创业培训，获证率达98.5%以上。实施网络教育工程，对网站界面进行整体修改，对板块布局进行调整，开通育新论坛，并将学习教材和各类课堂培训、活动、讲座视频上传育新网，实现课件在线点播、图书网上阅读。强化心理矫治工作，以专家引领队伍专业化建设，已有二级心理咨询师11名、三级心理咨询师111名，充分利用春节、育新文化节等节点，经常性开展各项心理健康教育活动。
      提升高度，深化特色文化品牌建设。 培育罪犯道德品质，组织编写《中华慈孝经典言行》《曾子道德金言100句学习心得体会精选》丛书，开展“弘扬传统美德，弘扬时代新风”主题教育活动。培植文化育人工程品牌，开展“文化育人工程”示范单位创建活动，推进“一狱一品牌、一区一特色”监区文化建设。增强罪犯改造积极性，扩建“育新文体联合会”，开设书法、绘画、刻字、雕塑等培训班，挖掘培养文艺特长罪犯，将身边的感人事迹、改造先进、典型案例搬上舞台。
      拓展宽度，提档升级教育改造工作。 突出理论研究重点，常态化开展教育改造理论研究工作，承担省局调研课题和省监狱学会征文，先后撰写调研报告、理论文章多篇并公开发表。拓宽宣传教育途径，修订《狱内宣传报道工作管理办法》，通过考试选拔狱内报道员；以双向录像家访为平台，将罪犯改造情况录制成视频为其家人播放，把犯属要求和期望录制成视频让罪犯观看，增强教育功效。
                                            （据省监狱局提供材料整理）