青岛市地税局坚持需求与问题导向提升教育培训管理科学化水平

　　青岛市地税局坚持需求与问题导向，不断提升教育培训工作实效，自2013年以来，10人入选总局领军人才培训对象、28人入选总局专业人才库，教育培训工作取得了显著成效。

　　一、把握需求导向，提高教育培训实效性。把教育培训需求分为“上级要求、市局党委部署和基层局需要”三个层面,在每年制订教育培训工作计划时，对各层面的需求进行逐项梳理和分析研究，有针对性地制订工作措施，并纳入年度教育培训工作要点，确保教育培训需求得到全面落实。近年来，根据各方需求，确立“岗位练兵→人才选拔→团队攻关→创新突破”培训工作路线图，实施人才培养规划，全面开展“岗位练兵与技能竞赛活动”，有力地提高了教育培训实效。

　　二、突出问题导向，增强教育培训针对性。把解决干部职工岗位任职能力问题，作为培训主攻方向，不断查找问题、研究对策，有针对性地实施培训。2014年，针对上年度岗位练兵比武反应出的干部职工业务能力方面存在的短板问题，实施纳税评估与纳税服务“千人培训计划”，有力地促进了全系统风险管理和纳税服务工作有效开展。2015年，针对“青岛行风在线”中纳税人反应的部分一线工作人员业务水平和政策解答存在的问题，实施“专项业务培训计划”，推进基层培训常态化，使一线人员岗位技能与业务水平得到了有力提升。该局在青岛市组织的“行风政风”评议活动中，连续三年获得第1名。

　　三、优化运行机制，提升教育培训管理科学化水平。围绕提高教育培训工作的针对性和实效性，结合市局机关和全系统各单位工作实际，健全组织领导，实施分级分类培训与绩效考核管理，形成了由市局人事处主管，机关部门和基层单位分工负责，各有侧重、分级管理的教育培训工作运行机制。突出市局机关各部门和基层单位培训主体作用，搭建“脱产培训”、“市局机关集中培训”、“全系统视频培训”、“网络教育”与“岗位练兵与技能竞赛”等培训运行平台，制订教育培训激励性与约束性指标，推进培训全方位、立体化，有效提高了培训管理科学化水平。