山东外国语职院扎实开展新生入学教育
新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯的第一课，对学生的成才发展具有重要的导航作用。为指导新生迈好大学生活的第一步，帮助他们尽快适应大学生活，引导他们科学合理地规划今后三年的大学学习和生活，根据《2014级新生入学教育方案》要求，山东外国语职业学院于新生报到后集中开展了2014级新生入学教育。此次入学教育通过报告、讲座、主题班会、座谈会或交流会、实地参观、集体学习、音像展播等形式，教育内容涵盖了适应性教育、校规校纪教育、参观校史馆、养成教育、道德教育、心理健康教育、职业规划及励志教育等16个方面。
形式多样，内容丰富
各部门注重发挥各自教育特色，发挥专家学者的教育优势，发挥学生典型的作用，激发学生的内在要求，通过多种形式对学生进行多方面的教育。各二级学院通过开展适应性教育、学生规章制度学习、入党启蒙讲座、专业教育、道德教育等，使同学们了解了专业知识，明确了校规校纪，坚定了理想信念；组织宣传部举办的校史校情教育增强了新生对学院的认同感、归属感和自豪感，培养了新生的爱校、护校意识；教务科研处组织的教务管理制度教育使学生明确了教学工作要求，了解了学习应注意的事项，提高了学生学习的主动性和积极性；学团工作处开展的学生资助教育和心理健康教育引导了学生自立、自强，刻苦学习，明确了健康的心理对自身成长成才的重要作用；就业指导中心组织的职业规划及励志教育引导学生端正就业观念，加强技能学习，实现自身价值；图书馆举办的入馆教育让大家了解了图书馆的相关规章制度与入馆常识；保卫处的法制消防安全教育让同学们树立了法制观念，增强了法制消防安全意识。
目标明确，成效显著
各部门对本次新生入学教育活动高度重视，目标明确，组织得力，主题突出，内容丰富，形式多样，方法得力，取得了显著成效。通过积极开展适合学生特点、喜闻乐见、健康有益的入学教育活动，帮助2014级新同学在思想上逐步实现了从中学生到大学生的转变；有效引导新生逐步适应了新的环境和大学的学习模式；激发了大家的成长成才观念，对帮助新同学们缩短大学生活适应期，尽快融入大学生活具有重要意义。（山东外国语职业学院）
