威海临港区多举措提高教师电子白板教学水平

为提高“班班通”设备使用效率和水平，进一步更新教师课堂教学理念，提高教师的专业素养，促进现代教育技术与学科课程的整合及应用，有效地扩大课堂教学容量，为课堂教学改革提供技术支撑和物质保障，威海临港区教育局多举措提高教师电子白板教学水平。　　

一是制定活动方案，加强组织领导，各学校结合实际制定具体的活动方案，建立相应领导组织，明确专人负责，全面发动教师广泛参与电子白板教学中来。　　

二是练兵达标阶段。各学校组织教师开展“班班通”教学应用练兵达标活动。各学校推选业务及信息技术应用能力突出的骨干教师为教师有效利用电子白板进行培训示范，并进行互动式交流、研讨，重点解决教师在课堂教学应用过程中遇到的疑惑和困难，加强教师“班班通’应用能力培训。　　

三是邀请电子白板厂家高级培训师，在各学校举办交互式电子白板应用培训，使教师熟练使用交互式电子白板，实现日常课堂教学中使用交互式电子白板即时授课；熟练掌握交互式电子白板软件中各学科功能及常用教学辅助工具；帮助学科教师根据各个学科的教学规律以及特点，将理论和实践相结合，解决信息技术与课程整合中的实际问题，提升一线教师在基于交互式电子白板教学中的研究技能和教学技能。  　　

四是重视过程性培训。各学校加强活动过程的检查指导，确保活动扎实有效推进。把电子白板应用教学的达标验收活动作为平时教学、教研活动的重要内容之一，并将结果纳入教师业绩考核体系。　　

五是组织验收阶段。区教育局通过组织公开课展示、全员达标活动、电子白板运用比赛等活动，使电子白板教学在现代课堂教学中的使用落到实处，促进现代教育技术与学科课程的整合及应用。（威海市教育局）