山东省实验中学举办校庆教研展示周活动

10月24日，山东省实验中学为期5天的“校庆六十六周年教研展示周”活动圆满落下帷幕。

本次展示周活动结合学校实际，探究以微视频为突破点的“翻转课堂”模式在教学中的应用，让学生的学习从课内延伸到课外，增强“对话型”课堂中学习的交互性，提高学生对于知识的理解和掌握程度，增强课堂教学的实效性。

翻转课堂是将传统教学中学生学习知识和内化知识的过程翻转，将教师讲授的过程放到课前，学生熟练知识、学以致用的过程放到课上。在这种教学模式中，如何利用课堂时间帮助学生升华对知识的理解成为教师教学研究的重点和难点。

对此，学校各备课组进行了深入探讨，分别展示了不同课型的翻转课堂。如习题课的重点放在促进学生知识技能的熟练上，在了解学情的基础上结合微视频课前案，精心选择典型习题、铺设问题情景、策划学生活动，成功地在一节课的时间之内帮助学生完成了对技能的熟练过程。新授课的重点则放在了学生知识构建的切身体验上，极大激发了学生的学习热情，培养了学生学习过程中的合作精神。

此次校内教研活动激发了教师们的探索热情，也促使大家对课堂教学进行更深入的思考，同时也吸引了很多兄弟学校和外地的老师前来听课观摩，并提出一些合理化建议和殷切希望。

教研展示周活动是省实验中学对翻转课堂模式的一项积极探索，在接下来的教学活动中，各教研组纷纷表示将继续开展主题教研活动，探索更适合学校实际的教学模式。（山东省实验中学）