东营小班化教育创新作业形式为学生减负

10 月30日 ，东营市教育局在公布的《加快推进小班化教育内涵发展的指导意见》中提出，小班化教育不能只是形式上的变化，各试点学校将创新课堂教学形式，深化课程与教学方式改革，使信息技术与教学深度融合，形成小班化教育特色。通过创新学生作业形式和内容等方式为学生减负。

　　自2013年启动实施小班化教育工作以来，全市已有44所学校开展了小班化教育试点工作。《指导意见》指出，小班化教育的价值理念是公平、个性、智慧、成长，对教育教学设施更新、办学条件改善、教学方式创新、校本特色课程设置、教育评价机制等做了进一步的要求。学校应尊重学生个体差异，实施个别化教学，支持个性化学习，创办有个性的学校，发展有个性的教师，培养有个性的学生，要求课堂教学采用小组合作教学等组织形式。创新学生作业形式和内容，有效减轻学生课业负担。建立小班化教育条件下的学生评价机制，全面提高学生综合素质。东营市将小班化教育纳入全市教育现代化督导评估体系，开展小班化教育试点学校办学水平评估，创建一批小班化教育示范学校，还将对在小班化教育实践中作出突出贡献的教育工作者、教师或单位给予表彰。（东营市教育局）