肥城市五措并举强化教育信息化建设

一是多方联动，合力推进。为将信息化建设的每一步都落到实处，市里建立健全了相应组织机构，并制定出台了相关文件和措施。成立了以分管市长为组长，教育、财政、督查等部门为成员的领导和工作小组。明确工作形象进度，严格责任落实和追究，为信息化建设提供坚强的组织保障。为使信息化建设工作得到持续推进，连续几年市里都重视教育信息化投入，把信息化建设和提升工程列入政府为民要办的“十件实事”之一，出台了《推进教育高位均衡发展，建设现代化教育强市行动计划（2014—2018年）》，借力信息化推动城乡和校际间教育资源的高位均衡配置，让肥城的孩子接受现代化的优质教育。

二是保障投入，夯实基础。仅从2010年以来，投入信息化建设的资金达到1.12亿元，坚实的经济基础确保了信息化建设的快速发展。早在2004年就建成了千兆到学校、百兆到桌面的教育专网，所有市直、镇街学校通过光纤直接接入教育信息中心，并统一互联网出口，成为泰安市第一个建成教育城域网的县市区，实现了“宽带网络校校通”。截至目前，所有学校均能满足学生上课时人手一机的要求；普通中小学专任教师达到人手一机；所有学校实现多媒体“班班通”；建成全自动录播教室36个；建成探究性实验室16个；数字化校园82处；承担的11个山东省“十二五”规划重点课题《山东省中小学网络课程资源开发与应用研究》子课题的研究，现已进入结题阶段，中期评估获得5个一等奖，6个二等奖。2014年升级改造网管中心，建成基于“云计算”的数据中心，正在加快实施。

三是建好平台，注重应用。目前使用的平台(系统)有办公平台、教育资源库平台、信息发布平台、学籍管理系统、固定资产管理系统、财务管理系统、人事管理系统、图书管理系统、名师博客平台、山东省教师教育信息管理系统、数字化校园平台等。这些平台（系统）的应用极大地方便了校域、城域乃至国际间的联系，扩大了信息源，提升了学校现代化管理水平，优化了“教”与“学”的环境，奠定了信息化建设的坚实基础。近期（2014年11月），肥城被泰安市教育局推荐参加了山东省教育信息化区域试点评审，经过材料初审、公开答辩等环节，顺利通过评审，被确定为山东省教育信息化试点单位，将肥城推进到了信息化建设的更快车道。

四是搞好培训，名师带动。开展管理者培训，提升信息化理念和意识；开展教师培训，提升信息技术素质和能力；开展岗位练兵，建好信息化专业队伍；持续补充师资，保持教师队伍活力。近三年新补充教师500余人，培训9000人次。涌现省级以上名师40余人，省级以上教学能手和优质课获奖者300余人次，列入泰安市人才递进培养工程的700余人。

五是考核引领，督导跟进。全面加强对信息化推进工作的监督检查，及时督导，跟踪整改，实行重点项目督办通报制度，确保工作落实到位。制定信息化评估考核方案，评估结果列为对镇街教育综合考核的重要内容。加强网络道德教育和健康文明用网的考评。信息化建设所涉及的投资项目一律实行公开招投标，全过程接受新闻媒体和社会监督。（泰安市教育局）