烟台市牟平区五项措施规范作业管理

一是规范作业总量。严格控制家庭作业总量，小学一至三年级不留书面家庭作业，作业要求应在课堂内完成；四五年级只有数学、语文作业，并保证绝大多数学生能在1小时以内完成；初中各年级的家庭作业，保证绝大多数学生能在1.5小时以内完成。

二是规范作业布置。要求所选作业内容要具有基础性、代表性、方法性、发展性，作业的难易应适当，提倡布置探究性、实践性的作业。作业的布置要体现层次性，根据学生的不同情况设计分层次作业，提倡实施分层动态化管理。凡是要求学生做的作业，教师必须先做一遍。

三是规范作业书写。要求作业书写字迹要工整清楚，大小适中，格式规范，行距适当。书写汉字一律用规范楷书，阿拉伯数字、符号一律用手写体，并保持正确的书写姿势和握笔姿势。

四是规范作业反馈。教师要及时反馈作业批阅结果，要及时讲评。对作业中出现的典型错误，督促学生及时改正。要对学生作业中反映的问题进行记录、分析，根据记录、分析情况，做到共性问题全班讲评，个性问题个别指导，对学习有困难的学生尽可能面批面改。要留意并收集推荐观点新颖、思维创新、解题独特的优秀作业或作品，及时表扬、鼓励，并通过一定形式进行展评。

五是规范作业督查。学校建立作业管理的常规检查制度，加强对作业的常规检查，对检查反映出的问题，及时书面反馈给备课组和任课教师。（烟台市教育局）