我省将探索建立中小学生常态化利用博物馆机制

　　我省有各级、各类、各所有制博物馆450家，拥有馆藏文物550余万件，居全国前列。我省将推进博物馆教育资源与学校资源的有效衔接，利用博物馆独到的资源，独特的传承，让文物在“活”起来的同时，增强对青少年的教育作用。这是记者日前从全省博物馆青少年教育工作经验交流会上获得的消息。 

　　会议提出，全省各级各类尤其是国家一二三级博物馆，要在展览、藏品研究、讲解等业务上积蓄资源，为开展青少年教育工作打下基础。各级文物部门和文博单位要积极探索建立中小学生常态化利用博物馆的有效机制。博物馆开展青少年教育工作的情况，今后将作为重要指标纳入博物馆定级、评估等工作考核体系。