招远市“多管增压”为阳光体育“燃动力”

招远市牢固树立“健康第一”的指导思想，大力推进素质教育，根据季节特点和地域特征，因地制宜开展阳光体育运动，促进学生身心全面发展。 

一是坚持“健康第一”指导思想，加强行政管理。全面贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点。要求学校校长为学校体育工作的第一责任人，坚持“健康第一”的指导思想，面向全体学生，遵循学生身心发展规律，以人为本的开展学校体育工作，培养学生终身锻炼习惯和健康向上的生活态度。

二是保证学生每天体育活动时间，全面提高体育教学质量。招远市各学校都制定了“小课时、大课间”活动制度，并在没有体育课的当天，安排学生一小时课外活动，最大限度的启发学生参与体育锻炼、运动训练的兴趣，有效提高学生的运动技能。课外活动应做到：“两全”，  教师全员参与、学生全体参加；“四定”，定时间、定场地、定器材、定辅导教师；“六有”，有计划、有内容、有检查、有考评、有组织、有讲评。把体育活动列入了各学校年度考核内容，督促各学校规范组织、认真实施。

三是加强体育师资队伍建设，提高专业化发展水平。建立和强化体育教学工作的常规管理，并根据学校特色、教师特长与学生发展合理、科学地制定教学计划和进度。同时，及时组织体育教师进行基本功培训、专题培训、集体教研等学习研究活动，使相关教师熟知全部流程、掌握工作要领，做到环节上心中有数，从而进一步提高自身工作效率。

四是实施学生体质健康监测，建立学生体育评价制度。建立完善《学生体质健康标准》测试、报告和公布制度，为每一个学生建立健康档案，把实施《学生体质健康标准》作为衡量学校体育工作的重要依据之一，将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分。

五是积极开展体育大联赛，推动学校群众性体育活动。实现“人人有项目、班班有团队、校校有比赛”的组织目标，根据学生的兴趣和爱好以及学校特点和季节变化，开展校园田径运动会、校园足球联赛、校园篮球联赛等多种形式、具有特色的学生群体活动；根据低、高年级学生年龄特点，本着“由小到大、科学运动规律安排运动量”的原则，开展了足球、篮球、跳绳、拔河、踢毽子、篮球、滚铁环等趣味活动，使“每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的理念深入人心。

六是完善学生课余训练体系，做好学校体育工作保障与服务。深化体教结合，提倡多种训练模式并存，将体育传统特色项目、体育俱乐部以及训练基地作为学生课余活动的重要抓手。加强和预防学生在各类活动中发生重大事故的管理工作，分别从体育活动的计划安排、内容选择、场地器械设置、体育设施检查、活动过程控制等各个方面严格把关，以防止意外伤害事故的发生。（烟台市教育局）