日照市统筹推进切实加强未成年人思想道德建设

近年来，日照市教育局结合中小学生身心特点，从增强针对性、实效性入手，不断加强和改进未成年人思想道德建设。

积极开展各类主题教育实践活动。坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合，在清明节、“六一”、“七一”和“十一”等重要节点分别开展了祭英烈、争做美德少年、童心向党歌咏、向国旗敬礼等活动，组织了“做一个有道德的人”、“我的中国梦”、“学雷锋”、道德讲堂等40余项主题实践活动，学生在活动中传承了优秀传统文化，弘扬了爱国主义精神。开展了“最美孝心少年”、“美德少年”等评选表彰活动，涌现出一批孝亲敬老、自强自立的优秀学生榜样。

扎实做好学校德育工作。将社会主义核心价值观作为学校德育的核心内容，纳入教育教学体系，渗透到课堂教学、校园文化、社会实践的各个环节和学生成长的各个阶段，中小学生对社会主义核心价值观“24字”耳熟能详，并自觉内化为自己的道德规范和日常行为。充分发挥课堂主渠道作用，严格落实德育课程，积极开发具有地方特色的德育校本课程和少先队活动课程。日照市教育局在全市未成年人思想道德建设工作现场观摩会上作典型经验交流，有3所学校提供了现场。

重视家庭教育和社会教育。完善家委会工作机制，充分发挥青少年校外教育基地的实践育人功能，形成了学校、家庭、社会“三位一体”的育人机制。在农村社区妇女之家、妇女儿童家园全部建立家长学校，因地制宜创设一批公益性儿童活动场所，为家长、儿童提供服务。组建了以专家、教师为主体的专家队伍和以“五老”、大学生、爱心妈妈为主体的志愿者队伍，打造了一批家庭教育品牌。目前，全市家长学校达3986所，家庭教育专兼职工作者、志愿者达2万余人。大力实施“春蕾计划”，近三年累计救助学生1800余名。开展了寻找“代理妈妈”、城乡儿童手拉手等关爱帮扶活动，建立留守儿童活动站37处，为留守儿童提供课余托管、心理咨询、健身娱乐、图书阅读等服务。各级成立未成年人心理健康辅导站，各校设立心理咨询室，为中小学生提供心理健康咨询服务。

营造有利于未成年人健康成长的良好环境。把乡村少年宫建设作为加强农村未成年人思想道德建设的重要阵地。目前，全市建设乡村学校少年宫46处，实现了所有乡镇全覆盖，为广大农村学生提供了丰富多彩的德育、科技、艺术、体育等少年宫活动。加强中小学学生社团建设，搭建多种实践平台，全市中小学共设立学生社团3000多个，较好地满足了学生多元化、个性化发展需求。积极开展校园周边环境专项整治行动，严厉查处黑网吧、违法占道经营、无证流动摊贩，严禁校园周边单位、门店店外经营、乱贴乱画、乱扔乱倒垃圾等行为，坚决查处低俗不良广告，有效遏制了社会反响强烈的校园周边环境问题。（日照市教育局）