日照东港区中小学校园兴起“国学热”

国学经典蕴藏着中华民族五千年的智慧精髓，是民族之魂，文化之根。日照东港区坚持把在中小学开展国学经典教育，作为传承优秀传统文化的有力抓手，培养学生高尚的道德品行和良好的行为习惯。

一是精心设计国学经典课程。坚持与养成教育、学校特色创建、校园文化建设相结合的原则，依托地域资源优势，立足中小学生的身心特点、兴趣爱好，精选部分体现中华文化精髓、契合时代发展精神的优秀传统文化内容，通过开设校本课程方式，将国学经典教育纳入学校课程体系，丰富国学教育的内容和形式，发展学生兴趣爱好，提升学生品德修养，推动学校内涵发展。同时，结合各学校实际和办学特色，把书法、绘画、戏曲、棋艺等传统技艺纳入学校课程当中，利用体育课、课间操，开展武术、体操、踢毽子、跳绳等传统项目活动，进一步弘扬中华传统文化，丰富学校文化内涵。

二是周密实施国学经典教育。紧密结合时代精神，遵循学生身心发展规律，充分利用课堂教学和课外活动两个阵地，把国学教育融入学生的学习、生活全过程，成为促进学生全面发展、特色学校创建和校园文化建设的重要内容。在教学过程中，充分挖掘学科中蕴涵的传统文化因素，在传授学科知识、培养能力的同时，渗透传统美德教育，让学生在潜移默化中接受中华优秀文化。广泛开展经典诵读，不断丰富诵读方式，运用读、讲、赛、吟等方式激发学生诵读兴趣,增强诵读效果。同时，鼓励师生共同、家长与子女共读，使诵读活动成为校园文化、家庭文化有机组成部分，让所有的学生在浓厚的国学氛围中接受熏陶。

三是不断深化国学经典教育。坚持以活动引领，充分利用道德讲堂、主题班会、文艺展演等多种形式，展示活动成果、交流经验，引领、推动国学教育深入开展；通过成立诗词、书法、戏曲、文学等兴趣活动小组或社团等，定期开展活动，使国学经典教育成为学生课余生活的重要组成部分；充分利用清明节、端午节、中秋节、春节、孔子诞辰日等传统节日或重要时间节点，广泛开展主题教育活动、表演活动、志愿服务活动，设立创新性活动主题，把国学教育融入到习俗文化、庆典文化之中，全面提高了中小学生的国学素养，取得了明显成效。（日照市教育局）