山东商务职院校企联手探讨现代学徒制育人模式

随着第二期“英才计划”的启动实施，2013年开展第一期“英才计划”的18名英才学员，已有6人成长为店面经理。至此，山东商务职院携手企业探讨现代学徒制育人模式，取得了阶段性的良好成果。

继2002年、2005年后，2014年6月，国务院召开了第三次全国职业教育工作议，下发《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，决定指出：健全企业参与制度，发挥企业重要办学主体作用；推进人才培养模式创新，开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点。“英才计划”的训练模式是师带徒、点带面，编写了卓越门店管理体系等系列教材，通过七级测评、十二级过岗把学生培养成为“懂管理、能经营、可代训”的技术技能型人才，目前已有12所饼店、34所院校参与了本计划。山东商务职业学院与青岛丹香食品有限公司自2012年开展合作，第一期“英才计划”的18名英才学员中已有6人成长为店面经理，学生素质较高，动手能力好，得到企业的认可和好评，企业特向学校发来喜报。
    “英才计划”实现了三方联动（学校、行业和企业）、三化融通（培养方式多样化、培养内容职业化、培养标准行业化），探索“双导师制”，实现现代学徒制管理制度创新和三方评价机制创新，是落实第三次全国职业教育会议精神，探索“英才计划”现代学徒制育人模式，深化产教合作，构建食品工业人才培养新模式新平台。山东商务职业学院将进一步完善“英才计划”，加强推广、跟进和考核，不断深化学校、企业、行业的三方合作，逐渐形成独具特色的现代学徒制育人模式。（山东商务职业学院）