长清区农广校创新“农民点菜、专家下厨”农民培训新模式
《12316三农热线》节目，由山东广播电视台和山东省农业厅联合制作播出。每天下午4：00-5：00直播。齐鲁网、山东网络台实时收听、互动点播。手机下载“山东乡村广播”APP随时收听。节目听众群号码：193810814。微信公众号“绿色之声”互动参与。主持人款款邀请听友、网友收听节目、参与互动。
主持人：12316，您身边的好朋友。全省的听众朋友大家好，欢迎收听每天下午4点直播的12316三农热线节目，我是您的朋友款款，在济南向大家问好。本节目由山东广播电视台和山东省农业厅联合制作播出。那么大家在实际的生产生活当中有一些问题需要咨询了解，比如说你想要了解国家的三农政策还是种养技术，或者是投诉或举报关于农民负担，那么大家都可以在工作日的时间来拨打12316这部电话，款款和咱们的工作人员都将真诚为您提供帮助。另外也欢迎大家来加山东省农业厅12316的微信号“山东省农业12316”。
“科技三农”片花
深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和中央、省委1号文件精神，以促进农业安全增效、农民持续增收、农村生态发展为目标，以提高科技素质、职业技能、经营能力为核心，根据“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”战略要求，大力组织实施新型职业农民培育工程、新型职业农民创业培训和新型职业农民科技培训，不断提高培训的针对性、规范性和有效性，着力培养一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍，为发展农业现代化提供强有力的人才支撑。
自1999年农民培训工程开展以来，到2013年底，中央和省财政共安排农民培训专项资金88030万元，培养了一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民。
今天节目，我们就邀请到山东省农业广播电视学校培训科秦宗昌科长、济南市长清区分校王桂军校长以及优秀学员走进直播间，为您讲述我省农民培训的工作以及发生在农广校系统里的故事，欢迎收听！
主持人：欢迎秦科长、王校长以及优秀学员代表走进直播间。秦科长您好，能否介绍一下农广校体系在农业部门的主要职能是什么？
秦科长：下面呢我简单介绍一下山东省农业广播电视学校体系的有关情况。
主持人：嗯，好。
秦科长：山东省农业广播电视学校成立于1981年，建校30多年来，中间我们经历了很多的发展历程，现在全省共有十七所市级分校125所县级分校，2500多个乡镇教学班，其中专职教师接近4000人，兼职教师现在也达到接近6000人。
主持人：师资队伍还是非常强大的。
秦：这些教师当中中高级职称占得比例达到了60%以上而且有丰富的教学实践经验，成为全省农民教育培训的专门机构发挥着主渠道、主阵地和主力军的作用。
那么在建校以来，农广校先后举办过农民成人中等函授教育，绿色证书教育，农业实用技术培训，承担了跨世纪新青年农民培训，新型职业农民培训、创业培训和农村劳动力培训阳光工程，在全省农民教育培训工作中取得了显著成绩，多次受到农业部和省政府的表彰。
近年来为进一步办好农广校，我们实施了“一人一村一班一课”制度，我们教师素质得以显著提高，稳步推进了“空中课堂、田间课堂、流动课堂、固定课堂”四大课堂建设，进村入社到场开展农民教育培训，把教学资源送到了农民身边，农民教育培训服务能力不断提升，受到了农民欢迎，得到了政府的肯定。这是我们山东省农广校的整体情况。
主持人：好，非常感谢您，通过您刚才的介绍大体知道了咱农广校是一个干什么的机构，刚才您说了几个词我比较感兴趣，比如说“一人一村”“流动课堂、田间课堂”这是我们的特色是吧。那我们稍后再来介绍。那么我们这个农广校开展农民培训的总体情况怎么样，能否介绍一下？
秦科长：好，关于我们全省农民培训的基本情况和全国的形式也差不多，特别是我们习总书记对农村的工作还是非常关注。之前来农科院调研的时候提出了要让农业成为有奔头的产业，让农民成为有体面的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园，我觉得这三句话其核心还是我们农民的问题。那么关于农民将来他的出路问题，我觉得对于他们的培训是我们各级党委政府的一项中心工作。过去30多年来，我们从90年代初期开始，对农民的培训工作有三个阶段。
主持人：嗯。
秦科长：那么第一个阶段是起步阶段。90年开始，我们全省开始广泛开展“绿色证书”教育。可能农民朋友大多数拿到了这么一个证书，现在可能很少了，但是在90年代的时候这个“绿色证书”还是很管用的。
主持人：哦，我们就是学完之后给你一个证书，这个证书是绿色证书，这是大概90年代。
秦科长：嗯对，90年代。那么在90年代末起从99年开始，我们在全国又实施了“跨世纪青年农民培训工程”。这项工程呢实施了5年，也给我们广大的农民朋友从科技素质提升方面带来了很大的收获。
二是“三大培训工程”实施阶段。从2004年开始，组织实施“农村劳动力转移培训阳光工程”，实施到10年。于2006年组织实施“新型农民科技培训工程”，集中培训农民辅导员，带动培训示范农户；2007年，我省又率先提出实施“新型农民创业培训工程”，培训对象为对中小型农产品加工企业负责人、农民专业合作社负责人和农村初始创业者。这三大培训工程可以说形成了全省新型农民科技培训的框架格局。
主持人：嗯，可以说比上一个阶段更加的丰富了。
秦科长：嗯，那么三是新时期职业农民培训阶段。2010年以后，国家“阳光工程”转型，我们国家提出了将来谁来种地，怎么种地的问题。特别是2012年，我们山东省桓台县、招远市、郯城县被列为试点县。2013年又增加了济南长清区、泗水县、齐河县为省级试点县。
主持人：试点县现在情况怎么样，是不是试点也是非常的成功的呢？
秦科长：现在试点的情况，可以说我们第一批职业农民在全国第一个诞生。
主持人：嗯，那这样的一批就是有文化，会技术，懂经营的新型的农民了哈，那么当他们回到之前所在的乡村，是不是就可以放开大干一场了。
秦科长：现在我们农民的数量在逐渐减少了，肯定是挑大梁的。
主持人：没错。从90年代到现在咱们培训了多少人呢？主要的工作情况是怎么样的呢？能不能也简单介绍一下？
秦科长：好，这里有一组数据，关于这组数据从2006年开始实施的“新型农民科技培训工程”， 七年共培训农民辅导员7.56万人，带动培训示范农户超过150万户，结合培训推广技术1000多项。按平均每户单产提高5%计算，农民就此增加收入过亿元。
二是阳光工程的培训，五年来，共培训技能人员58.5万人，通过技能鉴定7万余人，有力地促进了我省农业标准化、集约化、规模化快速发展。
还有一个是2007年开始实施的“新型农民创业培训工程”我们农广校承担的农业初始创业者的培训达到了2万多人，这其中有15.7%从无到有实现创业，48%扩大了生产经营规模或实现了产业升级，这两项总计加起来达到60%以上。
主持人：嗯，而且现在想要学技术学科学的农民朋友是越来越多了是吧。
秦科长：嗯，对。
主持人：嗯，好，我身边还有来自济南市长清区农广校王桂军校长，王校长您能不能介绍一下在农民培训的过程当中的一些好经营好做法。
王校长：好，我简单的把济南长清区农广校的工作介绍一下。
长清区农广校现为全额副处级事业单位，在职教职工11人。近年来，重点开展了新型职业农民培育示范工程、农村实用技术培训和中等职业教育等几项农民教育培训工作。其中2013年来，开展农民田间课堂培训60余期，经营管理型和生产技能型集中培训10余期，培育新型职业农民550余人，认定307人；开展农村实用技术短期培训班200余期，培训农民15000余人次；开办送教下乡村级中等职业教育教学班10余个，培养农村中等专业人才500余人。在不断的培训中，我们总结积累了以下几点好经验、好做法：
一是加强农民培训需求调研，提高培训的针对性。我校十分重视培训需求的调研工作，在实际工作中通过发放调查问卷、召开学员座谈会、实地考察等方式积极开展农民培训需求调研，保证培训工作有的放矢，农民需要什么培训我们办什么培训。
主持人：嗯，就是前期要做很多的调研工作，非常严谨。
王校长：对，关于调研工作我们主要完成了《长清区农民素质与培训需求调研报告》、《长清区农业产业化发展情况调研报告》和《长清区农业科技发展情况调研报告》三篇调研报告，摸清了我区农民的整体科学文化素质，摸清了农民的培训需求方向、需求层次，摸清了我区农业产业化发展和农业科技发展情况，有针对性的详细制定了培训计划，为新型职业农民培育试点工作开展奠定了良好的基础。
主持人：嗯，这是我们在培训之前首先要进行调研和摸查，看看基层的情况如何，随后再根据调研的情况在进行相关的配套工作。
王校长：嗯，第二个方面是加强宣传，把愿意学习的农民组织起来。一方面加强培训内容和计划的宣传，充分利用公共媒体及时公开的向社会公布培训计划，通过户外张贴、赶科技大集等形式广泛宣传发动，做到广而告之。以村或合作社为单位把专业相近、学习意愿强烈的农民学员组织起来开班授课。例如，我校2014年新型职业农民培育示范工程在招生过程中，通过电视、广播、报纸以及发放招生简章等形式宣传发动，全区有2000余人报名，我们从中优中选优，择其符合条件的350人参加了培训。2014年的新型职业农民认定工作，我们印发了大量的公告，并通过各街镇党委、政府在各管理区、中心村张榜张贴，让老百姓都认识到新型职业农民的条件和享受的优惠政策。
主持人：嗯，我明白了您说到这一点呢就是希望大家都能够知道我们农广校开课了，那么符合条件的就可以来报名参加学习了，那么第三个方面呢？
王校长：第三方面是创新培训模式，努力推广“农民点菜、专家下厨”式的农民田间课堂培训模式，围绕产前、产中、产后各个种养环节开展培训。我们根据茶叶、中药材、蔬菜、林果等不同产业分别制作了季节历，根据不同农时安排田间课堂教学。在具体教学过程中，田间课堂教学模式采用小班制分组教学，每班20—30人，每6-8名学员分为一个学习小组，采取了参与式、分段式教学方法。老师和学员一对一交流，每个学员都能发言，都参与到教学过程中，提出生产中遇到的问题，带着问题去大棚里、去果园里找症状，回课堂讨论。在讨论中分析问题、找到解决问题的方法。每人出1个好点子，10人就是10个好办法，集思广益。
主持人：那个，我打断一下啊，问一下咱们的农民培训之后的跟踪服务的方式都有哪些？
王校长：我们有一个是注重跟踪服务。培训是我们服务农民的开始。每项培训任务结束后，我们都会针对学员开展跟踪服务。服务方式有电话回访、召开座谈会和实地回访，及时听取农民培训学员对我们工作的意见和建议，改进工作我们的培训工作。同时，通过跟踪服务，我们也会对我们的学员“扶上马送一程”，帮助他们解决一些力所能及的问题，比如帮助张礼亮这个学员给予指导、帮助他注册合作社、家庭农场，提供准确、及时的技术指导等。
主持人：张礼亮就坐在我们身边啊，就是您了，对吧，待会可以分享一下您的心得体会哈。
王校长：在新型职业农民培育工作中，我们以培育家庭农场、农业龙头企业、专业合作社为重点，全面提升发展农业经营主体，多次组织新型经营主体农民进行座谈、交流、考察、学习，开展专家参与的一对一服务、重点帮扶。
主持人：嗯，这个服务还是很到位的哈，问一下王校长咱这个学员在学完之后反馈的效果是怎样的？他们有没有学到自己想要学的东西，他们有什么样的感受？我们能不能请我们今天做客的两位农民朋友给大家介绍介绍好不好？
王校长：好的，可以可以。
主持人：好，第一位大哥叫娄一波，您是哪一年参加的，是参加的哪一期培训班呢？
娄一波：我是2014年11月，我参加了区农广校组织的新型职业农民培训。
主持人：当时是怎么知道有这样一个班的？
娄一波：通过农广校的宣传知道的
主持人：那您去到后都学到啥课程了？能不能给大家介绍一下。
娄一波：学到了很多，就是这个思路提高了很大的档次。
主持人：嗯，就是给您开拓了这个思路了，那您之前是干啥的呢？
娄一波：中药材种植。
主持人：嗯中药材种植，那这个效益还行吗？
娄一波：还可以。
主持人：还可以，那你为啥要上这个班呢？
娄一波：上这个班主要是多接触接触这个同行，通过农广校的专家学到一些平时不知道的，在那都能学到很多，提高科技，对科技的认识啊，学到很多技术，得到很多信息。
主持人：嗯，您学完之后，在您的中药材的种植管理当中有没有得到更多的体现，比如说您种的更好了，效益更高了还是您的规模又扩大了，能不能也给大家说一说？
娄一波：还可以吧，我这个合作社就是11年成立的，14年就是学习了以后，今年刚开始种嘛，就带动了很多的农户，那14年的同期效益每户增加了4000元左右。
主持人：哦，我明白了，就是您学习完之后回到家又把您的很多的理念融入到我们的生产管理和经营上，然后也带动了很多农民朋友加入到您的合作社。嗯，好。我们还有一位学员，是张礼亮，张大哥。张大哥您给大家介绍一下您是哪一年参加的，是参加的哪一期培训班呢？
张礼亮：我是去年11月份参加的新型职业农民培训。
主持人：嗯，咱学的啥呢？
张礼亮：嗯，我通过这个学习班，我自己的体会是感觉到是知识是越学越好。于是我开始启动创办农村合作社的工作。在办理期间，也遇到了很多困难，当时就想放弃了，幸亏有王桂军校长的鼓励和帮助，让我坚定了信心、鼓足了勇气，才有了今天的合作社，我从心里非常感谢王校长的帮助，而且通过王校长的讲解我也认识到学习的重要性，如果再有这种学习的机会，我非常想能够继续学习增强自己的知识储备。
主持人：秦科长我想问一下咱2015年要开展的农民培训项目大概有哪一些呢？哪些农民朋友可以来参加呢？
秦科长：现在最新的文件已经出来了。分不同培训对象：年收入在3万块钱以上农业收入，年龄条件不超55周岁、学习意愿强烈文化程度最低初中高中文化以上、一定产业规模、特殊情况可以放宽，但是不能过多。
主持人：嗯，这么多的培训项目当中有哪些课程呢？我们能学习到哪方面的知识、技术呢？能不能也简单介绍下。
秦科长：我们有创业培训内容（四大模块十五个专题）、职业农民培训内容（五大模块）、扶贫科技培训内容（田间课堂），这几个形式非常的精彩，和传统的方式明显不同。
主持人：好，咱省里农民培训的联系电话有没有？
秦科长：有，大家想参加，可以拨打热线电话：0531--88953342
主持人：好，大家想要了解学习的话呢，可以拨打热线电话。非常感谢几位嘉宾做客今天的节目，想参加农民培训的朋友可拨打0531—88953342咨询了解。今天节目就到这里，欢迎听众朋友继续收听一直精彩的山东乡村广播。