（图）市教研室组织济南市初中生物教材培训暨教学研讨会

9月16日，市教研室主办了全市初中生物教材培训暨教学研讨会，全市200余位初中生物教师参加培训活动。

依据《义务教育生物学课程标准（2011年版）》，济南版初中生物教科书进行了相应的修订。为了帮助一线生物教师更充分了解教科书编写意图，使教师更准确、科学地实施课堂教学，更好地把握和落实《标准》要求，市教研室组织了本次培训活动。本次教学研讨会，邀请了来自滨州和济南的参与教材修订和《教师用书》编写的一线骨干教师，面向全市初中生物学科教师进行针对修订后的济南版七年级、八年级教材的专业培训。

上午，来自滨州的骨干教师向大家进行关于七年级教材和教参的解读和建议。他们是滨州市生物教研员边清杰老师、北师大青岛附属学校的李成广老师、博兴实验中学的崔玉霞老师、滨城区六中的曹丽萍老师和邹平一中的李文化老师。

李成广老师从“认知、认同、践行”几方面建议老师们要认真领会新教材和教师用书的修改细节，认同修改意图并在教学中认真实施；崔玉霞老师则以一个章节为例，结合教学片断视频，从教学目标的细化、学情分析、知识体系的运用等方面提出了对教参的使用建议；边清杰老师指出，作为一名教师，既要明晰教材的权威性和教参的使用价值，更要对自身的专业素质高标准严要求，只有这样，才能创造性地用好用活教材。曹丽萍、李文化老师以“质疑、交流、改进、提升”为主题详细阐释了七年级上册生物新教材中内容增删和章节编排的相关变化，并结合自己的教学实践和使用体会给出了极具指导性的教学建议。

下午，来自济南育英中学的步全红老师、济南实验初中的张振华老师、济南十三中的马勇老师和汇文中学原媛老师，针对八年级上册教材、教参修订情况进行了相关讲解。他们结合教材、教参的编写和使用体会，把自己的教育教学经验和理念毫无保留的奉献给了大家，从对教材和教参细微变化的理解，到对活动建议与说明的理解和把握，以及教学方法的建议等等，令老师们深受启发。

本次培训，既有参与生物教材编撰的学科专家，也有生物学教学的一线教师，内容紧密结合教师的教学实际及教学需求，从理论与实践两个层面对生物学科教师更好的把握课标、使用新教材起到了积极的指导作用。（市教研室）