济南艺术学校师德建设工作卓有成效
30.10.2014 15:33
本文来源: 教育局
一、高度重视,领导有力。
济南艺术学校对师德师风工作高度重视,根据上级通知学校制定了《济南艺术学校师德建设教育月活动实施方案》,在做好秋季开学工作的同时,对师德师风教育活动及时进行了部署安排。由学校主要领导牵头,并由专人负责师德师风建设工作的组织协调、检查督促和总结考核等工作。活动做到了有领导,有组织,有计划,有总结。
二、加强学习,提高水平。
活动期间,学校围绕主题把师德师风教育活动与学习践行社会主义核心价值观活动相结合；与反腐倡廉,坚持“八项规定”、反“四风”建设相结合；与济南艺术学校教育教学相结合。以“加强师德师风建设,争做人民社会满意的好老师”为活动目标,先后组织教师集中学习了习总书记五四青年节、教师节重要讲话精神、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中等职业学校教师职业道德规范》、《教师职业道德“十不准”》等重要内容。
在学校的号召下,很多教师利用业余时间多读书,读好书。通过学习和读书活动,教师更加明确了正确的“教育观”、“师生观”,进一步强化了“师生平等”、“教学相长”、“教师的威信取决于他的人格魅力和学识,不取决于其教师的身份”等观念,同时养成了终身学习的良好习惯。
三、开展活动,增强氛围。
1、召开各级各类会议,时时讲师德,处处倡师风。在师德师风教育活动开展过程中,学校各处室部门都非常重视师德师风宣讲推广工作,在学校行政办公会、党员教师会、全体教师会、各部门处室会、教研组长例会、班主任例会等各级各类会议上,时时讲,处处提,使广大干部和教师时刻绷紧加强师德师风建设这根弦,深化对师德师风建设重要性的认识,提高自觉意识,使全体教职工内化于心,外化于行。
2、开展师德大讨论,签订师德承诺书活动。开学初,学校利用班主任例会,邀请了部分教师代表,组织召开了教职工师德讨论会。与会教师结合自身工作深入实际各抒己见,分析讨论了师德师风问题。通过讨论,大家对师德有了更深、更新的认识。全体教职工会后积极主动的签订了师德承诺书,为今后的教育教学工作做了庄严承诺。
3、开展“查改”活动,查思想认识,查爱岗敬业,查教研业务,查为人师表。查改结合,以查为突破口,以改为立足点。通过查找,发现了存在的一系列问题。校领导在分析问题原因的基础上,召开教师、家长、学生三方座谈会,广泛征求师生和家长的意见和建议,对收集来的各种意见进行了归类汇总,要求相关处室限期有针对性的进行整改,先后制定了《济南艺术学校实施标准工作量草案》、《济南艺术学校“350战略”实施方案》、《济南艺术学校原样交接办法》、《住宿生晚自习工作管理办法》以及中午错时下课暂行办法等。通过建章立制,进一步规范了学校管理,为提高教育教学质量提供了有力的制度保障,也为师德师风建设的良好开展创造了有利的制度环境。
4、厘清权力边界,划定责任范围,建立权力清单制度。学校及时传达学习了关于建立职责部门权力清单报告的文件及相关会议精神,结合学校实际工作,提出了具体要求和目标。各处室部门依据所负责的工作内容制定了本部门的权力清单,明确细化了工作流程和职责权限,厘清了权力边界,划定了责任范围。特别对重点岗位、重点人员、重点工作进行重点交代,召开专门会议,在界定好工作职责,厘清权力边界的基础上,加强防范意识,查找风险点,对涉及人、财、物的特殊岗位、特殊环节实行特别监督,防微杜渐,警钟长鸣,杜绝各种诱发腐败、违反师德的可能性和潜规则。知耻明理,弘扬师德师风,加强廉洁教育,筑牢道德防线。
5、鼓励冒尖,表彰优秀,发挥典型带动作用。学校历年来十分重视发挥典型的带动作用,鼓励冒尖,表彰优秀,用典型来树立榜样,用榜样来影响全体教职工。新学期,学校围绕2014年师德师风教育活动,结合第30个教师节庆祝活动,进行了大规模的表彰活动；这些活动很好地发挥了师德典型教师的带动作用,营造了良好的校园育人氛围。
总之,新学年以来,济南艺术学校以教育教学工作为中心,以师德师风建设工作为抓手,按照上级要求认真开展了师德师风教育活动,活动各阶段扎实开展取得了显著的成效,广大教师师德自律水平进一步得到提升,教师工作积极性不断高涨,乐于奉献的精神更加饱满。通过活动的开展,济南艺术学校正在建设一支思想过硬、品德高尚、精于教书、学生满意、家长放心的一流教师队伍!师德师风教育这一永恒主题的建设也将在济南艺术学校继续深入开展。
本文来源: 教育局
30.10.2014 15:33
