烟台芝罘区三措并举加强教师队伍建设

一是建立和完善教师队伍流动机制。积极探索建立教师队伍良性流动机制，发挥政策的调控、制度的约束以及评价的引导作用，实现区域内教师流动的良性动态平衡。推行教师轮岗制，把城区学校教师的轮岗经历作为职称评审及晋级升档的必备条件。已有30余名优秀城区骨干教师走进郊区学校执教。

二是建立和完善新教师招考机制。着眼于破解队伍性别比例、专业结构等深层次的问题，不断推进教师考选机制方法的创新。在坚持现有分层考选的基础上，积极借鉴上海等地的经验，探索更多灵活的教师招考机制，进一步推动教师队伍结构优化。

三是建立和完善教师关爱机制。优化教师发展的人文环境，构建新时期的尊师文化。深入开展“教师三关心”活动，在工作、生活、学习上给予教师更多的关爱，关心教师专业成就感、自豪感和幸福感，引导和鼓励教师把全部精力和满腔真情奉献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。（烟台市教育局）