威海环翠区深化改革整体提升教育教学质量

威海环翠区教育局以“提高教育质量、促进学生全面发展”为中心，全面实施素质教育，深化教育综合改革，在重要领域和关键环节上取得实质性突破，推动素质教育优质均衡发展。　　

一是高质量推进“国家基础教育综合改革试验区”工作。发挥小专题研究作用，注重教科研成果的宣传与转化。全力打造中小学“有效课堂”，力争实现“两个新突破”，即深化初中自主学习和生命化课堂研究，在小组合作学习及信息技术手段促进自主学习等方面有新突破；深化小学习惯养成和全纳教育研究，在规范管理及写字教学等方面有新突破。　　

　　二是深化中小学课程改革。建立健全具有区域特色的三级课程体系，促进国家课程、地方课程、校本课程与教师人力资源的优化整合，落实《威海市初中学生学业考试改革的实施意见》，通过督导、调研、抽测、展示等途径，促进学校高质量上好三级课程。深化常态课教学指导，强化教学质量报告及教学跟踪指导，开发和使用各类资源，探索提高课堂教学效率的新途径。　　

　　三是实施教育协作区建设。在原有学区、片区一体化管理的基础上，探索构建教育协作区，即以城区初中学校为核心校，将学区、片区学校整合为五大教育协作区。实行一体化管理机制，优化整合学区、片区各项工作，强化小学、初中学段学科知识体系的纵向衔接研究，充分尊重学校的办学自主权，有效发挥优质学校对薄弱学校的引领、辐射作用，进一步缩小城乡教育差距，整体提升教育教学水平。　　

　　四是加强科技创新、学校体卫艺教育。扎实开展青少年科普教育、科技创新活动，深入推进“体育、艺术、科技‘2+1+1’”项目，关注并切实提高学生身心健康水平，促进学生全面和谐发展。探索实施片区教师资源共享机制，发挥环翠教育艺术团、教师美术苑、文体协会作用，实现小学、初中学段学生特长发展衔接。鼓励各学校组建学生社团，组织开展科普及各级各类文体竞赛、演出、展览等活动，为学生创设自我选择和符合个性爱好的平台。（威海市教育局）