省局调研县（区）体校发展模式

　　为开创基层体校办学的新局面，破解发展中遇到的新问题，国庆节前，省体育局局长张松林亲自带队，先后对淄博高青县和泰安岱岳区两所在“体教结合”和“教体结合”办学模式上趟出新路子、具有典型性的体校进行了调研。

　　每到一地，调研组都认真查看学校的教学、训练设施设备、训练管理以及保障条件等，并就学校的基本情况、发展历程、主要特点、办学模式、运转情况、办学成效等情况听取汇报，然后组织大家进行座谈交流，谈经验、提建议、找不足，促完善。

　　对于两所体校主动适应新常态的办学模式和取得的成效，张松林给予了充分肯定。他指出，省专业队、市、县体校是落实奥运争光计划的基础，没有体校是纸上谈兵。今年，省体育局党组把基层体校三种模式办学列入重点调研对象，目的就是要建立符合当前体制下的运转机制。县（区）级体校办学不要拘泥于省体育局党组确定的三种办学模式，只要适合当地业训发展的都可以尝试，要结合地方特点，因地制宜，实施多元化办学。三种办学模式都有各自的优缺点，要把准脉，总结成功经验，制定适应当地新时期体校办学的新模式。

　　张松林强调，体校的发展离不开各级党委和政府的支持，没有政府的重视，学校场地、器材、教练员的配备等方面都不可能实现。基层体校发展当务之急是“体教融合”管理体制问题，应每年定期召开联席会议，用政策把它完善起来。必须通过政府文件规定的形式，确定教育该干什么，体育该干什么。成立领导小组，在资金、管理、干部配备等方面形成制度。基层体校的发展必须坚持读训并重、读训融合的运行机制。读训本身存在矛盾，如何融合在一起，要有政策，对教练员、教师、班级有什么要求，运动员为学校争得荣誉有什么激励机制等，都要有章可循。

　　张松林表示，下一步省、市、县三级体育部门将联手，总结经验、加强领导，通过政策支持、资金倾斜等方式，打造县级青少年体育训练的“高青模式、岱岳模式”，以点带面，推动山东基层业训大发展。

　　近年来，随着各级政府推进机构改革，我省县、区一级体校受到了不同程度的冲击。针对基层体校近年来发展中遇到的新问题，省局党组高度重视，制定了很多帮扶措施，尤其是从2012年开始，每年都从体彩公益金中拿出近4000万元进行扶持。据了解，国庆后，省局还将对我省“三集中”的基层体校进行调研，以便为进一步推进县（区）级体校办学模式改革提供更科学、翔实的数据支撑。

　　省体育局副局长隋拥军、局办公室主任张炳臣、青少处处长孙铁卫等陪同调研。