市教育教学研究院举办全市“积极语言HAPPY模式”培训

“讲的太棒了，真想再听一次!”刚刚参加完全市“积极语言HAPPY模式”培训的济南三中的于颖慧老师兴奋得说。

11月21日，市教育教学研究院邀请开明出版社教育与心理分社社长、著名心理学专家、积极语言模式的首创者陈虹博士来济进行了一天的“积极语言HAPPY模式”培训。全市中小学专兼职心理教师、优秀班主任和骨干教师240余人在兴济小学报告厅参加了培训。

上午，开场的幸福热身活动让全场老师欢乐开怀，迅速进入到积极的状态。陈老师运用积极率测试和大量案例，向老师们介绍了积极语言HAPPY模式的含义，语言层次，展示了如何运用积极语言及其在教学工作和生活中的作用。下午，陈老师阐述了“积极语言HAPPY模式”的关键假设和HAPPY五步法，并组织了6位老师进行了课堂教学中教师对学生积极语言的现场模拟，让老师们切身感受到了消极的语言对自己情绪的负面影响和对学生情绪和行为的打击，积极的语言为自己为学生都带来了愉快的情绪，起到了良好的教育效果。陈老师的讲课幽默风趣，活动、测试、案例、情境、讲授、互动，多种方式的运用让老师们在不知不觉中转变了观念，学到了知识，度过了快乐美好的一天。

“看来以后真的要注意了，要多说一些积极的语言，引导自己和学生关注生活中美好的东西，享受健康快乐的人生。”这是培训结束后老师们相互之间说的最多的话。

章丘一职专的李冰老师说：“积极语言不仅滋养身边的人，更滋养自己!在教师中提倡积极语言，是孩子们的福气!我会尝试将积极语言模式推广到教师团体中，让更多的师生受益。”

近年来，市教育教学研究院以提供优质科研服务为宗旨，组织了一系列的心理培训和活动，仅今年进行的全市中小学心理健康教育公益讲座就已经有40多场，有近2万名教师、学生和家长直接受益。本次进行的“积极语言HAPPY模式”培训是我院为全市中小学教师提供的又一次免费培训，旨在帮助广大教师建构起积极人际关系的语言，提高与学生沟通和管理班级的能力，养成积极心态，享受幸福人生。（市教研室）