纬二路小学“小鬼当家”班级自治
02.06.2015 17:40
本文来源: 教育局
纬二路小学近年来一直在各班推广“小鬼当家”班级自主管理，任俊恺所在的四年级二班，从一年级一入学开始，就在班主任傅其明老师的带领下，每个学生都认领了自己的岗位，“有的负责开关灯，有的负责浇花”。进入三年级时，傅其明又鼓励学生在班级成立各个小部门，对班级工作进行系统梳理。“成立什么部门、部门名字叫什么、组织哪些活动，都是孩子们自己思考决定的。”傅其明说，“小书虫文学部”自主组织开展了“走进名著读书推广会”，“方圆学习部”自主开展了“故事会”等活动。在该班的七大部门中，除了较为“传统”的学习部、文学部、纪律部、生活部外，还有一个“调解部”。“这是我们班一个叫任俊恺的小男生组织成立的，包括一名部长、一名副部长以及6名成员，主要负责调解同学之间的矛盾。”傅其明说，班里同学闹了矛盾，都会请任俊恺来当“救兵”。
同样，在四年级(1)班也有一个“调解部”。“在我们班，同学之间有摩擦，出现矛盾，第一时间找的不是班主任老师，而是到‘小巧嘴调解部’反映。”四年级（1）班学生王丹琪告诉记者，不久前一个同学不小心把另一个同学的相机弄坏了，就是由班里“小巧嘴调解部”帮着他们解决的，一般班里特别有耐心、脾气好的同学在这个部门里，这样才能心平气和地把一件件不愉快的小事，调解到双方满意。
记者了解到，很多班级自从有了“小巧嘴调解部”后，班里同学之间的矛盾少了很多，现在几乎没有了。“学生们在团队合作中学着相互谦让，同时在班级管理中‘人人有事做，事事有人做’。”纬二路小学学生研究中心范红敏主任表示，学校为每个学生的发展搭建平台，学生根据自我需求，创新设立自己班级需要的部门。“小鬼当家”班级自治在纬二路小学实施很多年了，这期间学生发生了很大的变化，班级的卫生、纪律学生自己就能管理得很好，让学生们自信倍增的同时，变得更加独立。 （本刊记者潘奕轩 通讯员何友猛）
本文来源: 教育局
02.06.2015 17:40
