市教研院首次组织以个人命名的语文课堂教学研讨课活动

6月5日上午，由济南市教研院与省实验中学共同举办的“郭尚民语文课堂教学研讨课”活动，在实验中学实验科苑第二多媒体教室举行。以个人命名课堂教学研讨课活动，这是我市中学语文教研活动20多年来的第一次。市直学校全体高一和高三教师、10年以下教龄教师、济南育英中学、济南实验初中的初一和初二全体教师以及几所特邀学校的老师参加了此次教研活动。

郭尚民老师奉献了两堂精彩的语文课。在讲授《雨巷》时，郭老师抓住了诗歌的文体特征，将诵读和品读融为一体，师生共同营造了美丽、忧伤、朦胧的诗意氛围；讲授《雷雨》则在品味戏剧语言基础上，深入探究了人物形象及戏剧的矛盾冲突。教学设计层次条理清晰，教学目标明确，教学基本功扎实，不同的教学内容，采用不同的构思与方法，都着重加强学生的文本意识和文本分析方法的引导与培养。

之后，济南三中王玲老师、济南中学黄运修老师就上述两节课进行了精彩点评。他们认为，郭尚民老师驾驭课堂能力强，课堂活动设计合理，整个教学过程注重发挥学生的主体性作用，教学思路缜密、教学风格亲切自然。随后，郭尚民老师与现场老师就课程进行了研讨交流。

市教研院语文教研员万福成老师主持了本次教研活动。他充分肯定了郭尚民老师的语文课堂，并倡导加强全市语文教师的交流合作。精彩的课堂呈现和专家老师的点评，让与会老师在交流中进行思想的碰撞，在碰撞中使思想得到进一步的升华，为高效语文课堂的建立积累了宝贵的经验。

本次活动旨在推动我市青年教师尽快提高教学能力和水平，促进专业化发展。（山东省实验中学）