郯城县523个QQ群搭建三级网络教研平台

郯城县将课程与信息技术的整合作为教育信息化工作的主要任务，不断强化措施，进一步强化网络教研工作，真正让网络教研成为促进教师专业化成长重要手段。

一是借助QQ群搭建网络教研平台。县教研室为小学各学科新建了9个县级教研群，为中学新建了13个县级教研群，要求全县所有学科教研员及骨干教师加入；各中小学教研室新组建了55个校级教研群，要求本乡镇所有教研员和骨干教师加入；全县各乡镇教研员分别组建各自学科的教研群446个，覆盖了全县所有中小学代课教师。同时积极组织各中小学校召开专题教师会，宣传网络教研的意义，加强指导培训，让教师明确网络教研使用流程，让每位教师使用网络教研平台成为一种习惯。

二是组织学科与信息技术融合比赛。自11月初开始，在全县范围开展了学科与信息技术融合比赛，全县共210名教师报名参赛，其中农村学区小学教师首次可以在“家门口”参与评比。全部比赛历时13天完成。比赛期间，各乡镇教研群充分发挥了网络优势，集体备课被搬到了网上进行，极大节省了开展集体备课的成本。据不完全统计，比赛期间各QQ群共发表讨论5万余条。教师的全员参与已经使该县网络教研常态化，常规工作网络化。

三是强化评价考核。建立评价体系，确保网络教研实效。把网络教研情况作为评价教师业务常规的依据，并作为业务检查成绩计入教师绩效考核，并作为推荐参评郯城县课改优秀教师、郯城县教学能手等业务称号的重要依据。县教育局定期评选表彰网上教研工作先进学校、优秀教研组长、优秀教师和优秀管理员。（临沂市教育局）