烟台芝罘区“三个平台”打造合作育人新模式

芝罘区围绕办好人民满意的教育，坚持以群众需求为导向，大力推行开门办教育，通过“三大平台”建设，切实提高家校合作育人力度和教育服务水平。

一是打造学习宣传平台。坚持走出学校，走进社区，通过专家讲座，名师问诊等方式，不断提高社区群众对家庭教育的理解和认识。同时，结合家访、四位一体走访等，走进学生家中，帮助家长解决家庭教育中遇到的各种困难和问题，共同为学生制定科学的“营养套餐”。

二是打造互动参与平台。坚持开门办学，邀请家长走进学校，了解和监督学校管理，为学校发展出谋划策。一方面，成立家长委员会。要求学校建立班级、年级、学校三级家委会，共招募家长志愿者1000余人，家长成为了学校教育的“同盟军”。另一方面，组织多种开放活动。邀请家长与学生同上一节课，了解学校教育理念、教育方式，并通过调查问卷等方式，汲取可行、有效的建议，提高教学质量。开展家长开放日活动，家长进入校园参观，对学校校园环境、文化氛围、教学设施、安全管理进行全面了解，并提出意见，促使学校办学水平不断提高。

三是打造网络交流平台。按照“时时沟通，密切联系”的理念，拓宽家校沟通渠道，搭建网络交流平台。充分利用教师教育博客、学校qq群等形式，及时将相关信息传递给家长，使家长能全面地了解学生在校情况，家长也可以通过网络反馈学生家庭学习状态，进一步提高了教育教学针对性。（烟台市教育局）