莱芜四项措施提升义务教育均衡发展水平

莱芜市突出办学条件、师资配备、教育机会、教育质量等四项重点，大力实施义务教育资源均衡化专项行动，取得了显著成效。

加大教育投入，推动办学条件均衡。2014年，全市投资5177万元整改校舍1506间、操场124个；投资1803万元，按省定标准为农村义务教育阶段学校配齐了音体美器材和微机、图书等设施。全市所有中小学均接入教育城域网，多媒体“班班通”教室配备比例达到95%以上。莱城区创建为国家义务教育发展基本均衡县（市、区），钢城区通过全省义务教育发展基本均衡县（市、区）评估。积极推进“校车村村通”工程，开通线路270条，投入运营校车172辆，运送学生16000余名，覆盖全市所有农村乡镇，既方便了学生上下学，确保了交通安全，又优化了农村教育资源配置。

加强队伍建设，推动师资力量均衡。完善中小学教师补充机制，去年全市共招录教师175人，其中，创新方式招录18名高层次人才。组织263名教师进行城乡交流，开展教师全员培训和各类骨干培训1.1万人次，教师业务水平不断提高。强化师德师风建设，加强教师从业行为监管，在2014年度全省中小学生课业负担群众满意度监测电话调查中，该市综合得分列全省第3位。

深化教育改革，推动教育机会均衡。深化中考招生改革，严格做到“招生计划、录取程序、录取分数、录取人数”四公开，确保了中考招生公平公正。完善学生资助政策体系，2014年共拨付各类奖、助学金及免学费资金2596万元，资助家庭经济困难学生14623人次，为1658名贫困大学生申请助学贷款1053万余元。实行“一卡通”和就学“绿色通道”，保证了外来务工人员子女、留守儿童平等接受义务教育的权利。

强化教育教学管理，推动教育质量均衡。坚持立德树人，认真落实三个学段教学行动计划，重点指导农村学校规范办学，开齐开全课程，提高学校管理水平，推动教师教学方式和学生学习方式转变。去年共开展课堂观摩研讨会60余次，参与教师6000余人次，市、区两级“送课下乡”1000多节，教育质量不断提高。（莱芜市教育局）