东昌府区“订单式”服务扎实推进教学视导活动

为深化教育教学改革，推动教学质量的全面提升，东昌府区教育局采取心贴心“订单式”教研、分组服务上门等措施，扎实有序推进初中教学视导活动的开展。

该区教育局教研室向全区20所初中学校发放《教研问题需求单》，征集各校的教研问题需求，根据学校特色、学校亟待解决的问题及表现、需求的教研团队或教研员、开展教研的时间需求等方面进行“订单式”调研。之后，该区教育局通过各学校的“订单”，建立各学科教研员定点联系学校制度，并统筹安排，合理分组，让指定的教研员在指定时间到指定地点进行相应的教学视导活动，实现了教研工作重心下移，有效增强了教研工作的实效性和针对性，做到了服务上门、惠民贴心。

据了解，该区组织中学教研室全体人员，每3个教研员为一组，共分成6组，每组分包至少3所学校，每所学校都要驻点服务至少2天时间。在每所学校，每个教研员要听、评2节课，共听、评至少6节课，并和该校任课教师、班主任、学生分别进行座谈交流，研究和帮助该校解决所提报的问题。该次活动预计用时2周，活动结束时，每个教研员对所指导的每所学校都要形成一篇视导报告，教研室共同研究后，在最后一天，对每所学校的亮点特色、存在问题、对策建议等反馈意见进行通报。

该次初中教学视导活动，加强了教研员与学校、教师的密切联系与合作，充分发挥了教研员专业引领和服务指导作用，进一步提升了学校的教育教学管理水平和育人质量。（聊城市教育局）