邹城市“四大教育惠民工程”彰显民生情怀

　　2014年以来，邹城市坚持把教育摆在优先发展的战略地位，以办好人民满意的教育为目标，大力实施四大教育惠民工程，着力优质教育，推进均衡教育，全市呈现出学有优教、幼有良教的喜人局面。

　　一是大力改善学校办学条件。将实施校舍标准化工程列入市政府为民所办实事，投入7100万元，实施6万平方米校舍标准化工程建设。市财政列支6900万元，镇街配套投入4000多万元，购置多媒体器材1065套、电脑4743台、课桌凳2.7万套、图书21万册，建设实验室、活动室、功能室202个，使全市中小学办学条件得到进一步优化。

　　二是保障残疾少儿受教育权利。实施“一康双学”工程，制定《关于开展残疾儿童少年入校就读、随班就读和送教上门工作实施方案》，对320名轻度残疾少年儿童落实了随班就读或到特殊教育学校学习。为300名重度残疾少年儿童开展送教上门服务，投入100万元改善特殊教育学校办学条件。

　　三是构建全方位资助救助体系。全年发放学生营养补助资金1813.61万元，农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助金137.52万元，学前教育、中职、普通高中国家助学金482.64万，大学生生源地助学贷款769万元；免除城区义务教育阶段邹城籍学生课本费、高中阶段邹城籍学生学费3155.37万元，惠及学生12万余人。

　　四是稳步提高教育教学质量。认真实施教育教学改革，构建“学生自主学习、师生有效互动”高效课堂教学模式。圆满承办山东省中小学电脑机器人竞赛，获得12项一等奖，4个项目获得全国参赛资格，向全市人民交上了一份满意的答卷。（济宁市教育局）