邹城非物质文化遗产在校园里得到“活态传承”

　　寒假前夕，在邹城市中小学生迎新年文艺汇演中，该市第二实验小学的舞蹈节目《新编阴阳板》，以古拙朴实、豪放壮观的艺术风格，引起了在场观众的强烈反响。表演中，舞者两人一组，右手持长板，左手持短板，在锣鼓伴奏下敲打拍击，以拖步、上步、绕步、踏跳步等富于变幻的舞步，做出各种独具特色的姿态和造型，充分表现出了古代邹城劳动人民朴素虔诚的信仰和对幸福生活的孜孜追求，凸显了邹鲁文化独有的文化特色和艺术价值。据了解，阴阳板是国家非物质文化遗产，至今已有数百年的历史。

　　近年来，为促进非物质文化遗产的传承，邹城市积极引导各中小学加强校园文化、校本课程与民间传统文化的深度融合，采取设立校本课程、成立文艺社团、举办兴趣小组等形式，组织学生学习体验民间非物质文化遗产文化，使以阴阳板、平派鼓吹乐、成人礼等为代表的一大批国家、省市级非物质文化遗产项目开始走进校园，贴近学生，成为学校教育教学中的“新鲜血液”。

　　在非物质文化遗产的的熏陶中，学生们直观地了解、接触了底蕴深厚的优秀传统文化，丰富活跃了校园文化生活，更激发了他们的爱国主义精神和民族自豪感、认同感，促进了健康成长。邹城市第二实验小学相关负责人表示：“非物质文化遗产是先辈留给后人的宝贵财富，是散落在民间的文化瑰宝。通过组织学生学习非物质文化遗产，不仅让他们用实际行动传承了历史悠久的精神文明，也使这些宝贵的传统文化在校园里得以生根发芽、得到了活态传承……”（济宁市教育局）