阳信县三举措让师德建设“机制化”

阳信县将师德建设放在教师队伍建设的首要位置，采取多项措施建立师德建设长效机制。

一是将道德教化和法律规范结合起来，使广大师生内心有尺度、行为有准则，引导广大教师学为人师、行为世范。

二是认真落实教育部印发《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《阳信县中小学教师管理办法》，建立师德年度评议制度，师德问题报告制度，师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度，并建立行之有效的师德投诉、举报平台，将违反师德的行为消除在萌芽状态。

三是建立师德档案管理制度，完善师德考核工作机制，组织开展各类师德建设活动，引导广大教师落实教师职业道德规范，明确教师行为规则，坚决杜绝教师违反法定义务和国家规定、利用自身特定职权谋取不当利益的行为。（滨州市教育局）