青岛市专题现场会研讨普通高中创新人才培养

        2015年1月7日上午，青岛市普通高中创新人才培养学校发展联盟现场会在青岛十五中召开。市教育局副局长周民书出席现场会并讲话。市教育局基础教育处、普教研室、教科所、电教馆等处室负责人，以及全市50多所普通高中学校校长参加了现场会。

        “青岛市普通高中创新人才培养学校发展联盟”是为更好地推进创新人才培养工作，探讨构建基于相近特色发展目标下的合作机制而成立的。其成员为青岛二中、青岛十五中、青岛三十九中、青岛六十六中、崂山一中、崂山二中、开发区一中、开发区致远中学、即墨一中、平度一中10所学校。其工作目标是积极探索高中阶段开展创新人才培养的途径、策略与方法，促进联盟学校优势发展与特色发展；形成具有普适价值的创新人才培养模式与合作机制，带动本地区基础教育水平的提高；优化学校教育创新的环境，提升师生创新的意识和能力。

        现场会上，青岛二中作为2014年的联盟轮值主席做了工作总结，青岛十五中作为2015年联盟轮值主席，做了工作计划。两届轮值主席进行了交接仪式。与会人员观摩了青岛十五中高一级部学校课程、高二级部分层选课走班、“学习共同体”小组合作学习模式、高三级部一天一节体育课实施情况，观看了青岛十五中制作的微电影“成为最好的自己”，一致认为青岛十五中通过建设新人文课程体系和实施分层选课走班机制，打造学校教育“新常态”，  比如各年级均成功地构建起学习共同体，打破原来教师为主的旧有教学模式，采用自主合作探究新模式；课间操由传统呆板的做操变成了活泼有趣的跳绳；学生轮流做值周校长，积极参与学校管理，成为了学校和学习的主人；教师社团活动、接龙式“学科周”活动，彰显“人文十五”新名片，为岛城的高中教育提供了很好的借鉴。

周民书对各联盟学校在课堂教学、课程改革、学生活动、资源开发等方面开展的一系列工作和取得的成效给予了充分的肯定，对青岛十五中的办学思想、课程教学改革、全面育人探索等系列改革，赋予了“小校园、大学校”的高度评价。针对2015年普通高中学校如何进一步做好创新人才培养工作，他强调要重点做好四项工作：一是认真思考高考改革对高中教育的影响。要求各普通高中学校深化课程改革，推进并不断完善选课走班等教学管理制度，以更好的适应考试招生制度改革和学生全面个性成长要求。二是大力推进普通高中多样化发展。要求各普通高中学校根据实际，科学定位自身特色发展方向，把握好“面向全体学生，开设特色班、社团或兴趣小组”两个特色维度，突出“课程体系、师资队伍和课程资源”三大特色支撑。三是不断加强德智体美整体育人。深入开展优秀传统文化教育、法治教育等专题教育，加强体育和艺术教育,强化实验操作教学和学生综合实践活动，提高学生的综合素质和能力。四是全面提升教育信息化水平。发挥信息化在“助学、助教、助评、助管”中的作用，推进数字化校园建设，推广“电子书包”，实现信息化与课程教学的深度融合。（青岛市教育局）