中医药高专：五项教育助新教师健康成长

　　自9月份新学期开学以来，山东中医药高专对2016年新进教师进行了“素质能力提升”集中培训，通过五项专题教育，帮助新进教师尽快转变角色、适应工作需要，助其健康成长。 

　　一是校史校情专题教育。通过参观校史纪念馆、发放校史宣传手册、举办校史讲座等形式，帮助新进教师了解学校发展历程，增强学校认同，激发爱校荣校的工作热情。 

　　二是学校章程制度专题教育。通过学习《学校章程》和各项制度，使新进教师明确学校的办学定位、办学理念、办学方针和办学特色，明确在工作中的自身权利义务，更好地服务教育教学工作，更好担当起教书育人的光荣使命。 

　　三是开教育教学能力专题教育。举办教师教学能力培训班，从教学设计、教学计划、教学理念、教学手段、学科归属、科学研究等方面，提升进新教师的教育教学水平。 

　　四是学生管理专题教育。从学校学生工作特点出发，通过岗位认知及工作职责、“90”后大学生思想特点及应对策略、学生安全教育与突发事件处理、学生日常管理工作案例分析、学生心理危机干预及预警等方面对新进教师进行学生管理专项培训，使其了解学校学生特点，掌握学生工作管理规律。 

　　五是师德师风专题教育。举办师德师风建设活动月、山东省高校十大师德标兵报告会、争做“四有”好老师经验交流会、师德师风教师演讲比赛等活动，加强新进教师师德师风教育与培养，帮助新进教师注重师德涵养，提高师德水平。